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教育部公告:預告「高級中等學校專業科目或技術科目教師業界實務工作經驗認定標準」第3條、第4條修正草案

公告日期: 107.11.23
預告日期: 107.11.29 ~ 108.01.28
發文字號: 臺教授國部字第1070113988A號 公告
內容連結: 教育部公告:預告「高級中等學校專業科目或技術科目教師業界實務工作經驗認定標準」第3條、第4條修正草案
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無任何建議。

造假的公司證明,滿街都是,教育部竟然卻是全數買單,如此腐敗的教育,國家必敗亡

發表人:王思樺  發表時間:2019.01.28 02:52:37
造假的公司證明,滿街都是,教育部竟然卻是全數買單,一個國家有如此涉及貪污腐敗的教育單位,國家必敗亡
造假的公司證明,滿街都是,教育部竟然卻是全數買單,一個國家有如此涉及貪污腐敗的教育單位,國家必敗亡

造假的公司證明,滿街都是,教育部竟然卻是全數買單,一個國家有如此涉及貪污腐敗的教育單位,國家必敗亡

公道何在?這樣圖利業界人士,設立業界專屬的空降考試,眼睜睜看著貪污腐敗的事實,在台灣教育部撒野

發表人:王思樺  發表時間:2019.01.28 02:47:59
台灣人,需要清廉的政府,需要清廉的公務人員,所有人都需要【最基本的正義】

【公務人員以職務之便,圖利業界人士,應立即調查涉嫌貪污受賄】

【公務人員以職務之便,圖利業界人士,應立即調查涉嫌貪污受賄】

【公務人員以職務之便,圖利業界人士,應立即調查涉嫌貪污受賄】

【公務人員以職務之便,圖利業界人士,應立即調查涉嫌貪污受賄】

【公務人員以職務之便,圖利業界人士,應立即調查涉嫌貪污受賄】

【公務人員以職務之便,圖利業界人士,應立即調查涉嫌貪污受賄】

【公務人員以職務之便,圖利業界人士,應立即調查涉嫌貪污受賄】

【公務人員以職務之便,圖利業界人士,應立即調查涉嫌貪污受賄】公務人員以職務之便,圖利業界人士,應立即調查涉嫌貪污受賄】

【公務人員以職務之便,圖利業界人士,應立即調查涉嫌貪污受賄】

【公務人員以職務之便,圖利業界人士,應立即調查涉嫌貪污受賄】

【公務人員以職務之便,圖利業界人士,應立即調查涉嫌貪污受賄】

【公務人員以職務之便,圖利業界人士,應立即調查涉嫌貪污受賄】

【公務人員以職務之便,圖利業界人士,應立即調查涉嫌貪污受賄】

【公務人員以職務之便,圖利業界人士,應立即調查涉嫌貪污受賄】

【公務人員以職務之便,圖利業界人士,應立即調查涉嫌貪污受賄】

【公務人員以職務之便,圖利業界人士,應立即調查涉嫌貪污受賄】公務人員以職務之便,圖利業界人士,應立即調查涉嫌貪污受賄】

【公務人員以職務之便,圖利業界人士,應立即調查涉嫌貪污受賄】

【公務人員以職務之便,圖利業界人士,應立即調查涉嫌貪污受賄】

【公務人員以職務之便,圖利業界人士,應立即調查涉嫌貪污受賄】

【公務人員以職務之便,圖利業界人士,應立即調查涉嫌貪污受賄】

【公務人員以職務之便,圖利業界人士,應立即調查涉嫌貪污受賄】

【公務人員以職務之便,圖利業界人士,應立即調查涉嫌貪污受賄】

【公務人員以職務之便,圖利業界人士,應立即調查涉嫌貪污受賄】

【公務人員以職務之便,圖利業界人士,應立即調查涉嫌貪污受賄】公務人員以職務之便,圖利業界人士,應立即調查涉嫌貪污受賄】

【公務人員以職務之便,圖利業界人士,應立即調查涉嫌貪污受賄】

【公務人員以職務之便,圖利業界人士,應立即調查涉嫌貪污受賄】

【公務人員以職務之便,圖利

拜託,請徹查有無公務人員涉及以職務之便圖利他人

發表人:黃秀珍  發表時間:2019.01.27 01:36:41
拜託拜託拜託,還給所有合格正式教師一個公道,也請還給所有合格代理教師一個公道,到底為什麼可以無緣無故突然立個法而且非常清楚明顯的擋下正規師資培訓體系出生的所有合格教師的報考資格,反而令人質疑的明顯圖利少數人,而且先前師資培育法裡面,根本沒有業界資歷跟業界條款這種規定,憑甚麼溯及到所有老師身上?現職正式教師不能考,代理合格教師也不能考,只有業界跳巢教育界的人能報考,這樣真的應該徹查貪污

反貪污,反內線交易,反圖利特定人士,反強權,反霸凌,反剝奪權利

溯及既往,不合常理,不合邏輯,不應該執行

發表人:鍾世誠  發表時間:2019.01.23 15:19:08
行政單位,既然有自古以來的法條條文,也那麼多教師遵循先前法條條文取得合格教師證,在新法上路前,就應該訂定清楚新舊之分,並不是前所未有相關教育學程辦法法規,既然有舊制教育學程辦法,就必須尊重並且保障已完成舊制的教師們的基本權利

是否從教育部官員以身作則開始做起呢?

發表人:黃盈龍  發表時間:2019.01.21 10:51:41
建議從教育部開始,有關於技職教育的任何部門跟職員職位,包含學督,都必須要有業界資歷一年以上,要刮別人鬍子之前,請先把自己刮乾淨,不然就淪為嚴以律人,寬以律己

身為教育者,身為教師,如果自己沒做到以身作則的身教,是否就有所不適任,身為教育界的官員,沒有以身作則,是否也是列為不適任

非常無經過腦思考的政策,應立即廢除

發表人:賴渂哲  發表時間:2019.01.20 08:17:20
業界跟教育兩回事
隔行如隔山

強力反對無經過腦思考的業界條款
更抨擊不適任人選,亂用溯及既往的強權,在教育界撒野,橫行霸道

好大的威權統治主義,好大的官威呀!先把自己換掉,換成業界人士來當技職司長,才是最明智之舉,請沒有業界資歷的人下臺,換業界 人士來主導教育才對

公務人員以職務之便,圖利特定人士,而且嚴重影響考生報考資格,該不該啟動調查貪瀆圖利的機制?

發表人:陳智穎  發表時間:2019.01.20 01:35:17
請問,公務人員,如果有以下明確行為,該怎麼申訴跟處理呢?

自從105年至今,在教師甄試中,已經有非常不合理又很誇張的圖利特定人士,優先分發,讓考最後一名如果有業界證明就等於有優先權,就變成榜首落榜,最後一名有報考就穩上

榜首的權利受損,其他沒業界證明的權利也全部被剝奪,明顯圖利特定人選

請問這些要跟誰申訴?

高職要退場,跟褫奪所有合格教師的報考資格權益,兩者一點關係都沒有,卻拿這種卑劣手法來奪取教師基本權利,進而圖利特定少數人就位,八點檔連續劇誇張劇情都在技職司的施政上演

發表人:柯祐龍  發表時間:2019.01.20 01:18:17
中時電子報內容

https://www.chinatimes.com/realtimenews/20160819004741-260405

104年8月才出任技職司長的馬湘萍被拔官,司長位置只坐了1年多,史上第二短命的技職司長,第一短命的是政次林騰蛟,當時到新北市擔任教育局長,此次調動推估是今年處理技職學校轉型退場不佳,且技職招生悽慘、缺額達4成2。

技職司長一職,105年八月,改由當時現任台灣圖書館館長楊玉惠出任,未來將扛起技職校院轉型的重責大任。楊玉蕙目前擔任國立台灣圖書館館長、台北市立大學教育行政與評鑑研究所博士,歷任教育部督學、教育部高等教育司副司長、專門委員等職務。
………………………………………………
【此次調動推估是今年處理技職學校轉型退場不佳,且技職招生悽慘、缺額達4成2】

請問105年8月上任的技職司長楊玉惠,一上任就執行【業界條款】,就說給你們全部高職合格教師3年時間,通通都給我滾去業界混一年資歷,不然通通註銷合格教師證的報考教甄試資格,一律通殺,全面溯及既往,不分經國家考試考取合格教師證的取得年份,全部都給我滾出教育界,通通都給我滾去業界,別再回來!

原因是什麼?
高職要退場?
要把所有高職教師全面驅趕離開校園,驅逐出教育界,這樣高職老師全數被楊玉會驅離後,高職就自動退場了,就不是招生問題了,而是教師不足,無法營運,這就是台灣一位【教育系所博士】所想出來的【高職退場機制】,就是【驅逐合格教師】【全面沒收合格教師證】【取消註銷褫奪合格教師公權】【逼迫合格而且正式的教師,如果想考回家鄉學校,必須要先離職滾出教育界,去業界工作一年,才能重新報考教師甄試】

如果退場沒做好,楊玉惠會像上一屆馬湘萍一樣立刻被拔官?
楊玉惠為求自己私人戀棧的利益,而罔顧所有合格教師的最基本權益?
別人家小孩死不完,利用公務人員職務之便,為了維護自己利益,只為了保住自己的司長寶座,不顧涉及圖利特定少數人能報考而且幫忙他們阻隔考試競爭對手這種嫌疑,不管憲法保障人民有考試權益,楊玉惠不管自己上任高官之前的師資培訓法完全沒有業界條款,反正她覺得她上任,她當官,為所欲為,她想怎樣就怎樣,給這些拿合格教師證的賤民3年期限唷,也給自己至少能保住官位3年時間,賤民期限一到,就給我滾出她的教育界…………

請問,從頭到尾,高職退場機制,跟溯及既往全面狙殺的教師業界條款,有什麼關聯?

粗糙法案,全面溯既往一年工經驗,視老師的考試權不顧

發表人:蔡雅莉  發表時間:2019.01.19 12:23:49
事實是全面溯既往,沒有例外!現任在職正式教師如果沒有業界證明,就不能報考正式教師甄選,我們目前已經在這條船上了,卻沒有回頭路,教育部要我們補一年工作證明,只能中斷教學工作,我們取得教程資格前並未得知此條例,再取得教師資格後,才又要求我們中斷教學工作去補,叫我們情何以勘!

教育部技職司的官員們,您們需要業界證明嗎?

發表人:蔡耀瑋  發表時間:2019.01.19 09:33:09
從教育部【技職司長】的學經歷,來看看業界條款限制合格教師報考資格:

學歷:

臺北市立教育大學教育行政與評鑑所博士………………【跟技職,跟業界毫無關係】

經歷:

教育部高教司副司長………………【跟技職,跟業界毫無關係】
訓委會常務委員………………【跟技職,跟業界毫無關係】
督學………………【跟技職,跟業界毫無關係】
國立臺灣圖書館館長………………【跟技職,跟業界毫無關係】

教育部任用【技職司長職務】時,並沒有考慮業界資歷經歷背景,那麼憑甚麼這位技職司長自己沒有技職相關背景,反而變本加厲用會讓人高度懷疑圖利特定少數人數的方式來違背憲法,違背人人有考試權利,違背依法取得合格教師證的基本權益,就像前面人所說,明顯利用職務之便來圖利少數人的嫌疑很大,贊成連署徹查這個誇張的業界條款,贊成連署徹查背後有沒有公務人員或教育部官員或立法委員的貪瀆嫌疑

連教育部用人,都沒有設立業界條款了,公務人員是經過國家考試取得公務人員資格,一路都是公務人員,也沒有業界條款來中途剝奪所有公務人員的升遷或轉職或報考資格,那麼合格教師證也是依法一路從國家訂定的教師法,師資培育法……,一路修畢教育學程所有學分,然後學校實習,然後通過教育部教師檢定考試合格後,才領取合格教師,但現在那些公務人員官員,又有什麼資格來褫奪合格教師的公權?教育部官員用什麼立場什麼身份來剝奪人考試資格?公務人員自己在【技職司】,就沒有要求自己要業界資歷,有什麼資格要求高職端要業界證明?