一、目的：
(一) 整合產、官、學、研之網路學習資源，建置網際網路學習內涵，建
構終身學習環境。 (如：學習加油站、遠距交流網等)
(二) 協助本部所屬館所業務電腦化，將具特色之服務性資料建置於學術
網路上，並配合補助計畫給予重點性補助，以利館內電腦化業務之
推展及建構數位化網路學習環境。 (如：重點性館所建置、部屬館
所業務電腦化等)
(三) 整合本部所屬社教館所網路學習資源，建立服務導向入口網站，落
實社教機構教育層面功能。 (如：社教機構整合入口網、教育資源
學習平台建置等)
(四) 補助全國社教機構多元化主題網路學習教材製作 (終身學習網路教
材光碟) ，提供全國社教機構、各級學校及一般社會大眾參考使用
。
(五) 建置六大學習網站 (人文藝術學習網、健康醫學學習網、歷史文化
學習網、生命教育學習網、自然生態學習網、科學教育學習網) ，
提供教學與學習資源，培養學生正面的學習態度。
二、補助對象：
(一) 教育學術單位：公私立各級學校及學術機構。
(二) 民間團體：政府立案之法人團體及文教基金會。
(三) 教育部所屬機構及公立社教機構。
三、補助範圍：
(一) 建構開放性網路學習環境 (含規劃分析、軟硬體設備、系統建置等
) 、整合性維護機制及數位化內容建置。
(二) 補助社教機構館藏資源數位化，建構數位化網路學習環境，發展網
路學習內涵。
(三) 結合數位內容專家、各級學校師生、技術專家人員等相關團隊，發
展能提供學校教學輔助及民眾終身學習的網路教材。
(四) 整合相關學習資源，建置主題式網路學習教材及整合入口網站。
四、補助基準：
(一) 補助原則
採全額補助或部分補助方式辦理，以部分補助為原則。
(二) 受補助者須配合之事項
1.依本要點補助所產生之講義、教材或軟體，授權本部及其所屬機
關在教育利用範圍內得以無償重製、改作及利用，並供各級學校
師生教學與學習之用。
2.配合本部辦理相關推廣活動。
五、申請及審查作業：
(一) 申請作業
欲申請補助之單位請於每年 10 月底前，檢具正式公文、計畫書及
經費預算表各乙份，向本部電子計算機中心申請經費補助。
(二) 審查作業
1.採隨到隨審原則辦理。
2.各申請計畫由本部聘請相關學者專家三至五位進行書面初審；如
有需要進一步討論之申請案，則提交學者專家進行書面複審，或
邀請審查委員會同本部相關業務單位召開複審會議，並通知申請
機構列席說明。
3.審查評定結果分為Ａ、Ｂ、Ｃ、Ｄ四級，除Ｄ級不予補助外，各
申請案依所評定之等級作為補助優先順序及核定補助額度參考。
經審查完竣之申請案，本部依審查結果循行政程序簽核後，函知
申請機構補助額度。
六、經費請撥與核銷：
(一) 各縣市政府應將經費補助透列預算；實施校務基金學校納入校務基
金收支處理。
(二) 主辦單位如為私立大專校院及民間非營利性團體，部分補助者免報
核銷；全額補助者於計畫辦理結束後一個月內將原始支出憑證報部
核銷。如有餘款應按比例繳回，並均需於成果報告中檢附收支明細
報告表備查。
(三) 經費請撥、支用、核銷結報請依「教育部補助及委辦經費核撥結報
作業要點」規定辦理。
(四) 受補助機構，在計畫執行期間應依本部所定提供各階段工作進度及
成果等資料，作為追蹤考核；本部並得視實際需要參與相關會議。
計畫執行完畢後一個月內應提報成果報告。
(五) 如未依計畫執行者，除追繳回補助款外，嗣後並不予補助。
七、補助成效考核：
(一) 計畫進行期間，本部得視需要派員實地參與進行瞭解。
(二) 受補助之機構，應於計畫結束後一個月內，將實施成果報告 (包含
計畫名稱、計畫內容、辦理單位、辦理時間、成果摘要、內容建置
網址或光碟等) 報部備查，並提供相關電子檔案或建置網頁供各界
參考。
(三) 本部得視補助計畫之執行成效，做為後續經費補助之評核依據。
八、本補助原則未盡事宜，依相關規定辦理。