一、依據：
(一) 教育部 (以下簡稱本部) 「邁向學習社會」白皮書。
(二) 本部「建立終身學習社會」五年計畫。
二、目的：
推廣全民英語學習，培養家庭共同學習，以增進親子和諧關係，提升
國人外語溝通能力及國際文化認知，加強國際公民文化素養。
三、補助對象：
直轄市政府教育局、縣 (市) 政府及大專校院 (以下簡稱主辦單位)
。
四、補助基準：
主辦單位應檢具計畫與預算表（附表一）向本部申請補助，並依下列
基準編列研習費用：
（一）鐘點費：教師鐘點費一萬九千二百元（每小時八百元），助教鐘點
費七千二百元（每小時三百元）。
（二）文具講義費：三千元。
（三）場地費、媒體宣導費、訪視輔導差旅費等其他項目，由地方主管教
育行政機關或承辦單位視情形編列或自籌經費支應。
五、申請及審查作業：
（一）主辦單位應於當年度之前一年十二月三十一日前，依附表經費預算
表擬訂實施計畫、開班需求及課程教材向本部申請補助，並由本部
依主辦單位所送計畫及本部預算經費覈實審查並核定補助經費額度
及比率。
（二）本案屬計畫型補助，依中央對直轄市及縣（市）政府補助辦法酌予
補助辦理經費。
六、實施方式：
（一）主辦單位得結合學校、機關或其他民間團體（以下簡稱承辦單位）
共同辦理。
（二）對象：民眾與其直系親屬共同學習，包括祖父母、父母或監護人、
子女三代，父母與子女二代或祖父母與子女隔代共學等情形；弱勢
學生、家庭或族群並應列為優先開辦及補助對象。
（三）師資：由主辦單位邀集與審核英語師資及其教學資格，並得結合曾
擔任「全民學習外語列車」、「觀光外語學習列車」與「親子共學
英語」教師及通過本部國小英語師資檢核合格人員、當地各級學校
師資等，不足部分並可邀集具相關教學經驗三年以上民間人士及大
學以上本科系畢業生充任。
（四）教材編製：自行結合學術單位、實務教學經驗者研發使用教材，或
使用本部所研發之相關教材。
（五）招生：
1.由主辦單位或承辦單位辦理招生，並自訂報名表。
2.報名者應出具身分證明文件，由主辦單位或承辦單位審核，不收
取任何費用。
3.報名者應繳交學習保證金五百元，主辦單位或承辦單位應於課程
結束後無息退還。但有缺課十小時以上之情形者，學習保證金不
予退還，並繳回公庫。
4.報名人數超過預定開班人數時，以公開抽籤方式決定，或以未參
加「全民學習外語列車」、「觀光外語學習列車」及「親子共學
英語」者為優先。
（六）研習方式：
1.期程：每期二十四小時（含評量），得分段於二個月內完成研習
，並視民眾實際需求彈性安排多元授課時段。
2.授課方式：採課堂教學，每班次以二十人為原則，可視報名情形
與在教學資源足夠及不影響學習效果下，酌增名額；偏遠地區、
外島離島及其他特殊情形，得視實際狀況酌減。
3.實施場地：由主辦單位或承辦單位擇定具適當設備之場所實施。
4.各承辦單位得於授課節數中，安排彈性及趣味之教學課程，如戲
劇、演說等，以提升親子共同學習之績效。
（七）涉及採購事項者，應依「政府採購法」等相關規定辦理。
（八）報名表件及教材應加註：「教育部專案補助」。
七、經費請撥與核銷：
（一）主辦單位應於收到本部核定補助通知函後，檢附領據併納入預算證
明，送本部辦理撥款事宜。
（二）主辦單位應於活動結束後一個月內（至遲於當年度十月三十一日前
），應將成果報告表（附表二）、師資名冊（附表三）、經費收支
結算表及結餘款項送本部結案備查。
（三）實際開班數及參加學員，如與送本部計畫不符且有溢領經費款項時
，所溢領經費款項應即繳回本部。
八、輔導及成效考核：
（一）受補助單位應按季提報執行進度、整體經費與補助款支用情形、執
行效益等書面資料，以備本部進行成效考核。因故無法開班時，應
將無法開班之開辦經費，於每季併同執行成效報告，繳回本部。
（二）本部得邀請學者、專家或指派人員，定期或不定期前往訪視主辦單
位，以瞭解各項計畫執行情形。
（三）主辦單位辦理成果績效顯著者，優先列為下年度補助對象；未依計
畫辦理完畢或執行績效不彰者，下年度不予補助。
九、附則：
(一) 編訂教材如需參考「親子共學英語教材」、「全民學習外語列車實
用觀光英語」、「全民學習外語列車─英語篇」教材內容，得於本
部社教博識網 (http://wise.edu.tw／學習資源／網路教材) 下載
。
(二) 本補助案不涉及學習評量及政府認證事宜，主辦單位或承辦單位得
依需求自行辦理學習性評量及學習證明事項，以鼓勵民眾後續學習
。