第 1 條
本辦法依職業學校規程第三十六條規定訂定之。
第 2 條
職業學校學生輔導工作之目標，除協助學生培養崇高之理想，良好之生活
習慣，適當之學習態度與方法外，並建立其正確之職業觀念，使其瞭解自
己所具條件，適應社會，以奠定其就業基礎。
第 3 條
職業學校實施學生輔導工作，應訂定計畫，循序實施，並應建立學生資料
，加強與學生家庭及社會有關機構之聯繫，以發揮輔導之整體功能。
第 4 條
職業學校實施生活輔導工作項目如左：
一、進行學生定向輔導，以增進學生之生活適應能力。
二、實施諮商工作，瞭解並協助學生解決問題。
三、辦理學生特殊行為問題之調查與輔導。
四、協助學生適應團體生活，建立良好人際關係及培養其適應社會生活之
能力。
五、協助學生發展有益身心之休閒活動。
六、其他有關生活輔導之協調與執行事宜。
第 5 條
職業學校實施學業輔導工作項目如左：
一、輔導學生培養良好之學習態度、習慣與方法。
二、學生學習困擾之調查與輔導。
三、協助學生發展各種特殊才能。
四、其他有關學習輔導之協調與執行事宜。
第 6 條
職業學校實施就業輔導工作項目如左：
一、協助學生瞭解自己所具專長及職業性向。
二、陶冶學生職業道德。
三、提供並分析職業有關資料。
四、實施學生就業諮商。
五、協助辦理畢業生就業後之追蹤輔導。
六、其他有關就業輔導之協商與執行事宜。
第 7 條
職業學校學生輔導工作得依左列方式實施：
一、個別輔導：以個別諮商、個案研究及家庭訪問等方式進行。
二、團體輔導：以透過團體諮商、集會、班會，團體活動、參觀訪問及有
關課程暨實習 (驗) 等方式進行。
第 8 條
職業學校實施學生輔導工作應視需要舉辦左列各種測驗：
一、智力測驗。
二、人格測驗。
三、性向測驗。
四、興趣測驗。
五、教育測驗。
六、其他有關之測驗。
第 9 條
職業學校應視需要設置輔導工作場所，製備所需之資料、設施與器材。
第 10 條
職業學校實施輔導工作，於每學年終了時，應辦理評鑑，檢討得失，藉以
改進。
第 11 條
高級中學附設職業類科者，應由其輔導工作委員會比照本辦法之規定實施
。
第 12 條
本辦法自發布日施行。