第 一 條
本標準依高級中等教育法（以下簡稱本法）第二十四條第一項規定訂定之
。
第 二 條
高級中等學校（以下簡稱學校）置校長一人，專任，綜理校務；並得置副
校長一人，襄助校長處理校務。
副校長之設置基準，由各該主管機關定之。
第 三 條
學校設下列一級單位：
一、教務處。
二、學生事務處。
三、總務處。
四、輔導處（室）。
五、圖書館。
六、實習處：技術型學校應設置；綜合型學校或設有專業群、科、學程之
普通型學校，得設置。
七、特殊教育處：辦理特殊教育十八班以上者，得設置。
八、建教合作處：辦理建教合作十八班以上者，得設置。
九、進修部：辦理進修教育者，得設置。
十、資訊室、研究發展處、技術交流處或其他處（室）：得視業務需要設
置。
第 四 條
學校設人事室或置人事管理員；其設人事室者，置主任一人，得置組員、
助理員或書記若干人；其設置，依人事機構設置有關規定辦理。
學校設主（會）計室或置主（會）計員；其設主（會）計室者，置主任一
人，得置組員、佐理員或書記若干人；其設置，依主計機構設置有關規定
辦理。
第 五 條
學校設下列二級單位：
一、教務處：
（一）得設教學、註冊、設備、試務、課務、實習及就業輔導、實驗研究
各組辦事。但設有實習處者，不得設實習及就業輔導組。
（二）普通型學校設有綜合高中學程十二班以上者，得設綜合高中組。
二、學生事務處：得設訓育、生活輔導、體育、衛生、社團活動各組。
三、總務處：得設文書、庶務、出納各組。
四、輔導處（室）：得設輔導、資料各組。
五、圖書館：得設技術服務、讀者服務、資訊媒體各組。
六、實習處：得設實習、就業輔導、技能檢定各組；辦理建教合作在十七
班以下者，得設建教合作組。
七、學校辦理實用技能學程六班以上者，得視實際需要於適當單位增設實
用技能組。
八、學校辦理特殊教育班二班以上十七班以下者，得增設特殊教育組。
九、進修部：得設教務、教學、註冊、學生事務、生活輔導、衛生、實習
輔導各組。
十、資訊室、研究發展處、特殊教育處、建教合作處、技術交流處或其他
處（室）：得視業務需要分組。
第 六 條
各該主管機關得視學校規模大小及校務發展需要，並配合學校班級數，訂
定第三條及前條單位之設置基準或總量，並納入第十一條所定之組織規程
準則。
第 七 條
學校教師員額編制如下：
一、普通科：每班置教師二人，每達四班，增置教師一人。
二、專業類科：
（一）農業、海事水產類：每三班置教師八人；未達三班者，二班置五人
，一班置二人。但農業類之農業機械科每班置三人。
（二）工業及藝術類：每班置教師三人。
（三）商業及家事類：每二班置教師五人；未達二班者，一班置二人。
（四）前三目類，除工業類外，設有五科以上者，每增二科得增置教師一
人。
（五）綜合高中學程：每班以二點五人為原則。但辦理工業、農業及海事
水產綜合高中課程者，每班置三人。
三、實用技能學程：日間授課每班置教師一人，每滿四班增一人；夜間授
課每班置教師二人。
四、特殊教育班：依高級中等以下學校特殊教育班班級及專責單位設置與
人員進用辦法規定辦理。
五、體育班：依高級中等以下學校體育班設立辦法規定辦理。
六、進修部：每班置教師二人，並得由學校現有教師兼任。
七、專任輔導教師：學校班級數十二班以下者，置一人；十三班至二十四
班者，置二人；二十五班以上者以此類推。
八、導師：每班置一人，由編制內專任教師兼任，但建教合作班得依需要
增置導師員額；特殊教育班導師，依高級中等以下學校特殊教育班班
級及專責單位設置與人員進用辦法規定設置。
九、兼行政職務人員：
（一）學校得置副校長一人，由校長就曾任一級單位主管以上人員聘兼之
；未置副校長者，得置秘書一人，由校長就編制內專任教師聘兼之
。
（二）教務處、學生事務處、總務處及實習處各置主任一人，除總務處主
任得由教師兼任或職員專任外，其餘均由校長就專任教師聘兼之；
其所屬各組，除總務處之組長由職員專任、學生事務處負責生活輔
導業務之組長得由具輔導知能之人員兼任外，其餘由校長就專任教
師聘兼之或由職員專任。
（三）輔導處（室）置主任一人，由校長就專任輔導教師聘兼之。如因業
務設組，其組長由校長就具輔導知能之專任教師聘兼之。
（四）圖書館置主任一人，由校長遴選具有專業知能之人員專任，必要時
得由具有專業知能之專任教師聘兼之。
（五）普通型學校、技術型學校及綜合型學校，設有專業類科二科以上者
，每一專業科置科主任一人；設有專門學程總班級數四班以上者，
置學程主任一人，由校長就各該專業科、學程之專任教師聘兼之。
同類專業科及綜合高中專門學程，科主任、學程主任擇一配置。
（六）資訊室、研究發展處、特殊教育處、建教合作處、技術交流處、進
修部或其他一級單位，置主任一人，由校長就專任教師聘兼之。
（七）進修部組長，得由校長就專任教師聘兼之；進修部軍訓教官得由學
校現有軍訓教官兼任。
軍訓主任教官、軍訓教官之員額編制依軍訓教官員額設置之相關規定辦理
。本法施行前已依規定進用之護理教師，於本法施行後繼續任職者，其員
額編制依護理教師員額設置之相關規定辦理。
第一項第七款有關專任輔導教師之配置規定，自中華民國一百零六年八月
一日起逐年完成。
第 八 條
學校職員員額編制如下：
一、總務處所屬各組，各置組長一人。
二、幹事、助理員、管理員、書記，依下列基準設置：
（一）幹事：六班以下者，置二人，超過六班部分，每六班增置一人，超
過六班之班級數除以六之餘數三班以上者，增置一人。設有學生宿
舍者，寄宿學生數八十人以上置幹事一人；三百人以上，增置一人
；三百人以上，每增寄宿學生二百人，再增置一人。
（二）助理員、管理員：得置二人或三人。
（三）書記：置一人，四十一班以上者，得增置一人。
三、技士、技佐：
（一）工業及海事水產專業科，每科置技士及技佐各一人；農業專業科置
技士一人，及設有農機具工廠之專業科，每科置技佐一人，商業及
家事每類置技士一人。裝有高壓電力六百伏特以上學校，增置技士
一人，專責電力管理。
（二）辦理綜合高中專門學程，每校置技士、技佐二人，四十一班以上者
，得增置一人。設有工業、農業、海事類學程，每學程在四班以下
者，得置技士一人，逾四班者，每增四班得增置技佐一人。辦理商
業、家事類學程者，每類得就技士、技佐擇一配置一人。
（三）設置同類專業科及綜合高中專門學程，其技士、技佐員額於前二目
擇一配置。
四、電器管理員：學校有電器設備之維護管理需要，得置電器管理員一人
。
五、醫師：得置兼任醫師一人，四十一班以上得增置一人，並得在預算額
度內分科遴請合格醫師應診之。
六、營養師、護理師（或護士）：依學校衛生法規定辦理。進修部應於學
校衛生法所定員額外，單獨置護理人員一人。
七、進修部兼任幹事：九班以下至多三人；十班至十五班至多五人；十六
班以上至多八人。由校長指派現有人員兼任。
八、進修部兼辦人員：就業實習、總務、人事及主計等業務，由校長指派
相關人員兼辦之。
公立學校依第四條、第七條第一項第九款第二目及前項第一款至第四款職
員之員額配置，應符合各機關職稱及官等職等員額配置準則規定；學校之
總量及配置基準，應納入第十一條所定之組織規程準則或組織規程。
學校依高級中等以下學校體育班設立辦法得置專任運動教練。
學校設有游泳池或因學生運動與訓練需要，經報主管機關核准後得聘（僱
）用救生員或運動傷害防護員若干人。
第 九 條
私立學校除依本標準規定設單位外，得視實際需要，設其他單位。
私立學校人事及會計員額設置，依私立學校法及相關規定辦理；學校財團
法人董事會得置辦事人員若干人，並得納入所設私立學校員額編制。
第 十 條
本法第六十條第一項第二款所稱合格教師，指於公立或已立案之私立學校
編制內，按月支給待遇，並依法取得與其任教類別、學科相符教師證書之
專任或代理教師，並包括經中央主管機關審核通過，取得專業及技術教師
證書之專任專業及技術教師。
學校前項合格教師比率（學校合格教師總人數╱學校聘任之專任及代理教
師總人數），應達下列基準：
一、公立學校：偏鄉學校百分之八十以上，其餘學校百分之八十五以上。
二、私立學校：偏鄉學校或師資培育供需現況不足之群科百分之七十以上
，其餘學校或群科百分之八十以上。
前項所定偏鄉學校，應符合下列條件之一，並由各該主管機關認定：
一、學校所在地區，無公共交通工具到達者。
二、學校距公共交通站牌，達五公里以上者。
三、社區距學校五公里以上，且無公共交通工具可到達學校者。
四、公共交通工具到學校所在地區，每日少於四班，或公共交通工具每日
八班以內仍無法配合上下學者。
第二項第二款所定師資培育供需現況不足之群科，由各該主管機關認定。
第 十一 條
各該主管機關應就所屬公立學校依本標準規定，訂定組織規程準則；各學
校應擬訂員額編制表，報各該主管機關核定。各該主管機關應將組織規程
準則及各學校職員員額編制表，分別轉請考試院核備或備查。
私立學校應依本標準規定，擬訂組織規程及員額編制表，報各該主管機關
核定。
第 十二 條
學校附設國民中學、國民小學部者，其組織及員額編制，依國民教育法及
其相關法規之規定。
第 十三 條
本標準自中華民國一百零三年八月一日施行。
本標準中華民國一百零七年七月十六日修正發布之條文，自發布日施行。