一、本要點依學生輔導法（以下簡稱本法）第四條第三項規定訂定之。
二、教育部（以下簡稱本部）應依本法第四條第二項規定設學生輔導
諮商中心（以下簡稱本中心）；其任務如下：
(一)辦理本法第四條第二項各款任務。
(二)整合、協調本部主管之高級中等學校（包括附設之國民中學、
國民小學或國中部、國小部，以下簡稱學校）學生輔導相關業
務。
(三)統籌及規劃本法第十一條專任專業輔導人員（以下簡稱輔導人
員）之訓練及督導。
(四)建置學生輔導資訊網站及跨專業合作之溝通平台。
(五)其他本部交辦事項。
三、本中心設工作小組，推動運作本中心各項任務，置委員十三人至
二十一人，其中一人為召集人，由本部國民及學前教育署（以下
簡稱本部國教署）署長兼任；一人為副召集人，由本部國教署副
署長兼任；一人為執行秘書，由本部國教署學生事務及校園安全
組組長兼任；其餘委員，由召集人就下列人員聘（派）兼之：
(一)輔導及諮商領域專家學者二人至三人。
(二)學校輔導及相關人員代表二人至五人。
(三)高級中等學校校長代表三人至五人。
(四)本部國教署業務相關主管三人至五人。
前項委員，任一性別委員人數不得少於委員總數三分之一。
第一項委員任期二年，期滿得續聘之。但機關、學校代表擔任之委員
，應隨其本職進退。
第一項委員於任期中因故出缺時，得予補聘；補聘委員之任期至原委
員任期屆滿之日止。但出缺之日至原委員任期屆滿之日，未滿三個月
者，不予補聘。
工作小組委員均為無給職。
工作小組每年至少召開二次委員會議。
四、本部國教署學生事務及校園安全組綜理本中心各項業務，得委由
學校處理，並由該校校長兼任中心主任。
本中心得置秘書一人，由中心主任遴聘學校輔導教師、輔導人員或具
輔導專長之教師兼任，協助中心主任執行各項業務。
五、本中心得依業務需要，設行政規劃與管理組、研究發展組及諮商
輔導組三組，各組應辦理工作如下：
(一)行政規劃與管理組：
1.規劃、執行及整合運用各項行政資源，以推動本中心業務。
2.建置本部學生輔導資訊網站及跨專業合作之溝通平台。
3.彙整個案系統資料及資訊管理。
(二)研究發展組：
1.辦理輔導教師相關研習與輔導人員在職進修及研習。
2.協助學校輔導教師研究發展及成效評估。
(三)諮商輔導組：
1.推展學校輔導人員及專業督導業務。
2.執行諮商輔導及個案處遇相關業務。
3.支援重大學校危機事件之處遇及後續輔導。
六、學校轉介學生至本中心前，應召開專案或個案會議進行評估。
經學校介入性輔導仍無法有效協助之學生，其介入性輔導進行至少五
次以上且提供相關紀錄，並經學校專案或個案會議評估有必要者，始
得轉介至本中心。但遇有緊急個案，得於學校召開專案或個案會議評
估後，逕予轉介。
七、本中心處理學校轉介之處遇性輔導個案，以提供八次諮商、諮詢
服務為原則。但有特殊狀況者，得經本中心評估會議同意增加服
務次數，總次數最多十六次。
本中心應協助學校提供前項個案之學生適宜之評估及協助，並視需要
建議學校再導入其他教育、醫療、衛生、社政、警政、民政或勞政等
資源，尋求妥適協助；必要時，請學校轉介至相關機關（構），並整
合與其他機關（構）之資源。
八、本中心得依學生之特殊需求，聘請下列人員，協助處理個案學生
之心理輔導或諮商工作：
(一)外聘學者專家、具督導資格之心理師及社會工作師協助個案或
團體督導。
(二)外聘學者專家、精神科醫師、心理師、社會工作師或特殊教育
人員協助處理個案。
(三)外聘現職或退休教育、心理、社工、輔導及其他相關專業人員
擔任義務輔導人員。
聘請前項第一款及第二款人員所需費用，得比照本部國教署補助直轄
市縣（市）政府設置學生輔導諮商中心要點之經費補助基準表支給。
九、本中心應有明顯區隔之獨立作業場所及出入口，並得考量年度預
算及參照心理師法第二十條第五項規定，設行政辦公室、會議室
、檔案室、心理諮商室及團體諮商室等，及配置相關設備。
十、本中心所取得之個人或家庭資料，非依法律規定，不得對外公開。
十一、本中心所需經費，由本部國教署年度相關經費支應。