一、教育部（以下簡稱本部）為培訓樂齡教育專業人員，特訂定本
　　要點。

二、本要點用詞，定義如下：

　　(一)樂齡教育：指本部訂定之各項樂齡教育專案補助計畫，為
　　　　五十五歲以上中高齡者（以下簡稱樂齡者）所辦理之活躍
　　　　老化課程及學習活動。

　　(二)樂齡教育機構：指承接本部樂齡教育專案補助計畫、設置
　　　　樂齡學習中心及樂齡大學之各級學校、機關、機構及團體
　　　　。

　　(三)樂齡教育專業人員培訓機構：指國內設有成人教育相關系
　　　　所、高齡教育中心，或能提供老人教育專業培訓之大學。

　　(四)樂齡教育專業人員：指依本要點規定培訓後，於樂齡教育
　　　　機構實施樂齡教育之下列各類專業人員：

　　　　１、樂齡教育講師：指在樂齡教育機構中規劃及執行樂齡
　　　　　　教學活動，或於本部主管之圖書館、博物館、科學館
　　　　　　等社會教育機構中，對樂齡者進行文史、自然科學或
　　　　　　其他知識內容之導覽解說者。

　　　　２、樂齡教育專案計畫管理師：指在樂齡教育機構中，擔
　　　　　　任樂齡教育活動之規劃及經營管理者。

　　　　３、樂齡自主學習團體帶領人：指在樂齡教育機構中，由
　　　　　　樂齡者所組成學習團體之召集人。

三、本部為辦理本要點規定事項，得邀集樂齡教育專業之專家學者
　　及機關代表，組成樂齡教育輔導團。

四、樂齡教育專業人員之培訓，分下列三階段：

　　(一)初階：由直轄市、縣（市）政府辦理初階培訓；通過初階
　　　　培訓者，發給初階樂齡教育專業人員證明。

　　(二)進階：取得前款初階樂齡教育專業人員證明者，由本部委
　　　　託樂齡教育專業人員培訓機構辦理進階培訓；通過進階培
　　　　訓者，發給進階樂齡教育專業人員證明。

　　(三)實作：取得進階樂齡教育專業人員證明者，得至樂齡教育
　　　　機構進行實作培訓；通過實作培訓者，由本部發給各類樂
　　　　齡教育專業人員證明。

　　前項各階段培訓之課程內容、時數、實作方式、視導、各階段
　　樂齡教育專業人員證明之格式等相關事項，應符合本部訂定之
　　樂齡教育專業人員培訓實施計畫之規定。

　　前項課程，符合非正規教育學習成就認證辦法規定，並依該辦
　　法申請認可與參加培訓者，得依該辦法之規定，取得學分證明
　　。

五、於樂齡教育專業人員培訓機構擔任講師者，應具有下列資格之
　　一：

　　(一)曾任或現任大學成人或高齡教育相關課程之教師。

　　(二)符合本部訂定之樂齡教育專業人員培訓實施計畫者。

六、樂齡教育專業人員應定期接受本部辦理之在職進修。

七、依本要點取得樂齡教育專業人員證明者，得優先受聘於本部主
　　管之樂齡教育機構；公立學校、直轄市、縣（市）政府或其他
　　機關（構）主管之樂齡教育機構，亦得比照辦理。

　　本部得依各樂齡教育機構聘請具有樂齡教育專業人員證明者之
　　比率，核給經費之補助，並於視導各樂齡教育機構時，將聘請
　　該專業人員之比率，列入績效評比項目。

八、本部依前點規定視導後，得對辦理樂齡教育績優之公立學校、
　　直轄市、縣（市）政府或其他機關（構）主管之樂齡教育機構
　　公開獎勵表揚。