法規內容：
一、目的：
教育部（以下簡稱本部）為協助各師資培育之大學加強推動地方教育
輔導，以提升師資培育及地方教育品質，並落實師資培育法第十五條
第二項及其施行細則第九條第二項規定，特訂定本要點。
二、補助對象：
（一）師範大學：指國立臺灣師範大學、國立彰化師範大學及國立高雄師
範大學。
（二）教育大學及師範學院轉型之大學：指國立臺北教育大學、國立新竹
教育大學、國立臺中教育大學、國立嘉義大學、國立臺南大學、國
立屏東教育大學、國立臺東大學、國立東華大學及臺北市立教育大
學。
（三）除前二款外，近六年教育學程評鑑曾獲優等以上或師資培育中心評
鑑獲一等之師資培育之大學。
三、辦理地方教育輔導工作實施項目、範圍、方式及相關配合單位如附表
，師資培育之大學應依所列項目，落實地方教育輔導工作。
四、補助原則及項目：
（一）補助原則：
1.由符合第二點規定之師資培育之大學依其教育專業及本身特色邀
集鄰近師資培育之大學、直轄市、縣（市）政府、高級中等以下
學校、幼稚園及教師進修機構共同會商，依學程類別規劃地方教
育輔導工作實施計畫（格式如附件一）、辦理地方教育輔導活動
規劃一覽表（附件一之一）及本部補助地方教育輔導項目經費申
請表（附件二）。
2.本要點採部分補助，直轄市政府主管學校依中央對直轄市及縣（
市）政府補助辦法規定明列配合款，餘各校配合款為本部補助金
額之三分之一，本部應依計畫內容充實度、資源符應性及與鄰近
師資培育之大學、直轄市、縣（市）政府、高級中等以下學校、
幼稚園及教師進修機構合作程度等進行審查。
3.審查結果及補助額度如下：
（1）評定為一等者，補助計畫金額三分之二。但設有地方教育輔導
功能專責單位者，得全額補助申請金額。
（2）評定為二等者，補助計畫金額二分之一。
（3）評定為三等者，補助計畫金額三分之一。
（4）未辦理到校實地輔導及評分未滿七十分者，不予補助。
（二）補助項目：依本部補助及委辦經費編列基準表及會計相關規定辦理
。
五、申請及審查作業：
（一）申請作業：各師資培育之大學應邀集相關單位召開地方教育輔導實
施計畫會議，並於每年一月三十一日前檢具地方教育輔導實施計畫
書、辦理地方教育輔導活動規劃一覽表及本部補助地方教育輔導項
目經費申請表向本部申請，逾期不予受理。
（二）申請文件：地方教育輔導實施計畫書：內容應包括計畫依據、目的
、執行單位（如為近六年教育學程評鑑曾獲優等以上、師資培育中
心評鑑獲一等之師資培育之大學，應註明年度及學程類別）、計畫
期程、輔導主題、工作項目、辦理方式、輔導人員、參加對象、人
數、辦理地方教育輔導活動規劃內容及活動一覽表，支援事項及單
位、預期效益、經費申請表（包括自籌款）、聯絡人姓名、電話、
傳真電話及承辦單位網址等。
（三）審查作業：由本部依各師資培育之大學擬定之地方教育輔導工作實
施計畫、地方教育輔導活動規劃情形、經費申請表等資料，依補助
原則審查，核定地方教育輔導補助經費額度。
六、經費請撥、核銷（結）及注意事項：
（一）請撥：受補助者應依本部核定公函，於文送達十四日內，備文掣據
向本部請款。
（二）核結：依本部補助及委辦經費核撥結報作業要點規定辦理，並檢附
辦理成效彙整表（附件三）、成果報告，併同本部補助委辦經費收
支結算表（附件四）向本部辦理核結。
（三）注意事項：
1.經費請撥、支用、核結應依本部補助及委辦經費核撥結報作業要
點規定辦理。
2.各校規劃活動結餘款，實施校務基金學校得納入校務基金，非屬
校務基金學校應按補助比例繳回；如有未辦理事項之經費，一律
繳回。
七、補助成效考核：
（一）受補助者於依本要點所定之實施項目執行完畢後，應填送辦理成效
彙整表及成果報告送本部核結，其實施成效作為下年度補助經費之
參考。
（二）地方教育輔導活動所研發各項典範教學示例及教材教法，應依著作
權法相關規定，充分保護智慧財產權，並製成論文集或輔導手冊，
以光碟多媒體妥善保存，以利推廣及運用。
法規內容：