法規內容：
一、目的
（一）整建老舊且危險之國民中小學校舍，確保校園安全。
（二）推動新校園運動，改善校園環境。
（三）充實教學設備，推動書包減重，增設置物櫃，確保學童身心發展。
（四）改善國民中小學無障礙環境設施，提供安全學習環境。
二、補助對象
（一）國民中小學校舍經鑑定屬老舊危險建物者。
（二）因天然災害（颱風、水災、地震、土石流及其他災害等）致校園環
境遭受損害，應立即補助經費進行改善者。
（三）國民中小學教學設備明顯不足，對教學效果顯有不利影響者。
（四）推動國民小學學童書包減重，學校增設置物櫃，提供學生置物空間
者。
（五）國民中小學無障礙環境依規定須改善者。
（六）其他有緊急需求必須補助經費者。
三、補助原則
（一）工程方面：
1.依急迫程度予以補助，急迫性程度相對較高者優先補助。
2.土地產權未清楚，取得建造執照有困難者，及報廢有困難者，不
得申請補助。
3.應考慮學校未來五年發展規模，作校園整體規劃，並符合綠建築
設計要求及國民中小學設備基準規定，依其最適需求予以補助。
4.量體較大之工程或計畫，一年內無法完成者，採「一次核定經費
，分年編列預算補助」方式辦理。
（二）設備方面：
1.依急迫程度予以補助，急迫性程度相對較高者優先補助。
2.教育部（以下簡稱本部）已另有相關專案計畫辦理者，不予補助
。
3.以實際需求覈實補助。
四、申請及審查作業
（一）申請期間及程序：
1.每年度開始前，由地方政府依據實際需要提報計畫需求送本部審
核，本部必要時，得派員進行現場勘查。
2.地方政府提報需求，應排列優先順位，相對較具急迫性者優先提
報。
3.申請補助之相關表件由本部另定。
（二）審查方式及原則：
1.本部依據學校實際需求及年度經費狀況覈實補助。
2.本部於審核時，得依需要聘請專家協助。
3.本要點之補助得依本部預算編列情形、地方政府財政狀況，及因
應天然災害或其他特殊需要予以調整。
五、經費請撥及核銷
（一）經費來源：以地方政府自籌經費為優先，經費有不足者，本部得自
國民教育相關經費項下補助之。
（二）經費收支：
1.本部補助款應依中央對直轄市及縣（市）政府補助辦法之規定辦
理。
2.本補助款應專款專用，會計帳目應明確清楚；其結餘款應依本部
補助及委辦經費核撥結報作業要點之規定辦理。違反者，本部得
減少或停止往後年度之補助。
3.原始支出憑證留存地方政府或學校，以備查考。
六、補助成效考核
（一）補助經費經核定並公告後，地方政府應立即督導學校積極辦理。
（二）計畫執行中，如因特殊因素致執行遭遇困難，影響計畫執行時，地
方政府得報請本部辦理保留或改分配其他學校，本部得予同意、註
銷或酌減該補助，所餘經費再予有效運用。
（三）年度補助經費至少應達百分之九十以上之執行率（實付廠商經費）
。
（四）地方政府應積極控管學校之執行。
（五）凡年度補助經費執行率（實付廠商經費）未達百分之九十者，本部
得酌減該地方政府下一年度補助款額度。
（六）本部應積極控管地方政府及學校對計畫之執行，必要時得召開檢討
會與行現場督導及評鑑。
法規內容：