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歷史法規

法規名稱: 教育部補助辦理家庭教育活動實施要點
民國 105 年 01 月 22 日
法規內容:

 

一、目的:教育部(以下簡稱本部)為結合公私部門資源共同規劃辦理

  家庭教育推廣活動、諮詢輔導、專業培訓或研討及宣導等,以增進

  國民家庭關係、家庭功能與合宜之性別角色觀念,提升家庭教育專

  業,宣導家庭教育服務及理念,特訂定本要點。

二、補助對象:

  (一) 直轄市、縣(市)政府。

  (二) 本部所屬機構。

  (三) 國內公私立大專校院。

  (四) 立案之非營利性質法人、團體(以下簡稱民間團體)。

三、補助原則、項目及基準:

    (一) 以部分補助為原則:

         1、對直轄市、縣(市)政府之補助款,依中央對直轄市及縣
             (市)政府補助辦法,直轄市、縣(市)政府財力分級屬
             第一級者,本部最高補助比率以不超過核定計畫金額之百
             分之七十為原則;屬第二級至第五級者,本部最高補助比
             率不得超過核定計畫金額之百分之九十。

         2、對本部所屬機構及國內公私立大學以部分補助為原則。但
             配合本部政策特殊需要所策辦之活動,經本部同意者,不
             在此限。

         3、對民間團體之補助,以補助比率最高不超過百分之五十、
             每年最高補助金額不超過新臺幣三十萬元、每年度至多補
             助二案為原則。民間團體聘有家庭教育專業人員執行家庭
             教育推廣計畫方案者,得優予補助。

    (二) 補助經費項目及基準:

         1、依當年度編列之預算核定分配經費,並以業務費為主,各
             項工作經費編列基準應依本部補助及委辦經費核撥結報作
             業要點(以下簡稱核結要點)規定,按實際需求核給:

             (1) 直轄市、縣(市)政府及本部所屬機構:

                  ①申請補助之經費項目,如為核結要點未規定者,得
                    核實編列申請。

                  ②直轄市、縣(市)政府配合本部指定政策之計畫,
                    得編列資本門。

             (2) 民間團體補助經費,以補助講師鐘點費、材料費、講
                  義資料費、場地布置費(包括舞臺)、器材租借費、
                  臨時托育費(依工作費標準支給)為原則。

         2、民間團體同一計畫向本部及其他機關團體重複申請者,應依
             核結要點規定辦理

四、補助計畫項目及實施原則:
 
    (一) 補助計畫項目:

         1、直轄市、縣(市)政府:補助年度推展家庭教育實施計畫所
             需之業務費,其執行事項範圍如下:

             (1) 推展親職教育、子職教育、性別教育、婚姻教育(包括
                  婚前教育)、失親教育、倫理教育、家庭資源與管理教
                  育、多元文化教育及其他家庭教育事項(包括家庭/約
                  會暴力防治教育與宣導、家庭共學等)。

             (2) 輔導高級中等以下學校辦理家庭教育工作。

             (3) 家庭教育諮詢專線服務質量提升計畫。

             (4) 家庭教育中心志工人力召募及運用計畫。

             (5) 家庭教育服務及理念宣導。

             (6) 家庭教育中心空間及服務設備設施改善。

         2、民間團體:推展親職教育、子職教育、性別教育、婚姻教育(
             包括婚前教育)、失親教育、倫理教育、家庭資源與管理教育
             、多元文化教育及其他家庭教育事項(包括家庭/約會暴力防
             治教育與宣導、家庭共學等)及家庭教育理念宣導。

         3、本部所屬機構:推展家庭教育及家庭共學計畫。

         4、國內公私立大專校院:研發家庭教育之教材、教法及推廣家庭
             教育活動。

    (二) 實施原則:各項家庭教育計畫應依據計畫目標人口及其婚姻家庭特
         性、社會資源及發展特色規劃之:

         1、得以不同群體(包括一般家庭、新移民家庭、原住民族家庭、
             身心障礙者家庭、隔代教養家庭、單親家庭、中低收入戶家庭
             或其他特殊情境之需求)為實施對象。

         2、親職教育之實施對象應依據子女不同發展階段(嬰幼兒期、學
             齡期及青少年期等)之父母學習需求規劃之,並納入性別平等
             相關議題。

         3、婚姻教育之提供應包括不同婚姻狀態(未婚、已婚、離婚及喪
             偶)及不同婚姻階段(包括新婚夫妻、新手父母及中老年/空
             巢期)之學習需求規劃之。

         4、應考量區域分布之均衡及差異,並於計畫中研訂鼓勵男性/父
             親參與之策略。

         5、宜考量推展管道之合宜性,以講座、成長團體、讀書會、親子
             活動等多元型態進行。

五、申請、審查作業及審查原則:

    (一) 申請作業:

         1、直轄市、縣(市)政府:年度家庭教育計畫(包括家庭共學),
             應依本部規定期限,整合所主管學校資源,完成轄內必要之初審
             後,研擬年度家庭教育工作計畫(格式本部另定之)及經費申請
             表,向本部申請,一年以申請一次為原則(經、資門申請分計)
             ,本部不受理個別學校申請計畫。

         2、民間團體、本部所屬機構及國內公私立大專校院:

             (1) 申請期程:本部所屬機構及國內公私立大專校院應依本部函
                  文通知之申請期程辦理;民間團體依下列規定辦理,但為配
                  合本部重要政策需要或年度重點工作等應即辦理之活動,或
                  經本部核准者,不在此限:

                  ①每年一月至四月辦理之活動,於前一年十月一日至三十日
                    受理申請。

                  ②每年五月至八月辦理之活動,於當年二月一日至二十八日
                    受理申請。

                  ③每年九月至十二月辦理之活動,於當年六月一日至三十日
                    受理申請。

                  ④一百零五年四月三十日以前辦理之活動,其申請時間應依
                    本要點一百零五年一月二十二日修正實施前之規定辦理。

             (2) 申請程序:應檢具本部規定之申請文件,於申請期限內(以
                  郵戳為憑),以正式公文向本部申請。

             (3) 申請文件:檢附計畫申請表、計畫項費申請表、行程表及實
                  施計畫各一式四份,民間團體應另附立案證明影本一份。
 
             (4) 申請資料不全、未依限補件或逾期申請者,不予受理。

    (二) 審查作業:

         1、於前款所定申請期間截止後,本部得邀請專家學者以審查會議或書
             面審查方式為之,並得視需求請申請單位到場說明。

         2、前目審查採會議方式進行時,審查會議委員之組成,在資歷相當之
             情形下,應優先遴聘性別少數者擔任,且任一性別委員人數應占委
             員總數三分之一以上。

    (三) 審查原則:

         1、依申請單位所提計畫內容,就活動目的及必要性、成果效益與經費編
             列之合理性、活動企劃之目標、方法、經費、價值、優缺點等進行審查。

         2、申請案有下列情形之一者,不予補助:

             (1) 已獲本部其他補助。

             (2) 申請計畫內容不符本要點規定、內涵欠詳實。

             (3) 前一年度或前次本部補助計畫,未依計畫內容、補助經費項目
                  執行,或執行成效不彰。

             (4) 休閒聯誼旅遊性質之活動、例行性之會務、宗教民俗慶典活動
                  及各類競(比)賽。
 

六、經費核撥結報:經費請撥、支用、流用、勻支、規模變更、核銷、結

  報、計畫產生收入及結餘款繳回、計畫憑證之保存管理及銷毀等,除

  本要點已有規定者外,依核結要點辦理。

七、 補助成效考核:

  (一) 直轄市、縣(市)政府:

    1、 直轄市、縣(市)政府依本要點受理補助計畫,應依本部規

    定成果報送表件格式,按月提報執行進度、整體經費與補助款支

    用情形及執行效益等,供本部進行成效考核。

    2、 未依核定計畫執行,或變更計畫未報經本部同意者,除督導

    改進外,另酌減下年度補助經費。

    3、 應確實精算執行能力及覈實申請經費,於年度結束時,計畫

    經費未達百分之九十以上,或有未執行項目者,應依核結要點規

    定辦理,並於次一年度扣減賸餘款相對數額之補助經費。

  (二) 受補助機關團體應提報活動成果送本部審查,本部得邀請學者專

  家、會計單位,對受補助單位實地訪視或書面審查計畫執行情形,受

  補助單位不得拒絕。

  (三) 直轄市、縣(市)政府及本部所屬機構各項辦理成果,列為本部

  統合視導及相關評鑑之考核項目。

  (四) 未依計畫內容辦理、未依計畫經費項目執行,或執行成效不彰

  者,除函請受補助單位加強改進外,並予以錄案,對該單位次一申請

  案或次一年度申請案,得視情節輕重酌減其補助款或不予補助。

  (五) 辦理績優之受補助單位,由各該主管機關依權責予以敘獎或依有

  關規定辦理表揚,本部並得另定獎勵措施。

八、 其他注意事項:

  (一) 受補助單位應依活動行程表執行計畫,其因天災或其他不可抗拒

  之因素致延期或變更地點及行程時,應於事前通知本部。

  (二) 依本要點補助產生之講義、教材、相片或相關成果資料等著作,

  受補助單位應同意無償授權本部及所屬機關(構)在教育利用範圍內

  得無償重製、改作及利用,並供各級學校師生及家庭教育推展機構教

  學及學習之用。

  (三) 受補助之直轄市、縣(市)政府及本部所屬機構,以學校教師為

  培訓對象者,應於相關培訓活動報名前,將訊息登錄至全國教師在職

  進修中心資訊網,並落實教師進修登錄制度。