一、依據：教育部創造力教育白皮書。
二、目的：教育部 (以下簡稱本部) 為鼓勵高級中等學校以學校為本位，
進行選才制度創新實驗、改善學校體制、培育師生創意人才、促進課
程革新、發展深具創意導向之學校內涵，特訂定本補助要點。
三、補助對象：各高級中等學校。
四、補助項目
除下列第一款為必具項目外，應就其他各款任選至少二款申請補助。
(一) 選才制度創新實驗：於甄選入學採計方式中，納入有利於創造力發
展之指標，並設計有效甄選創意人才評選策略、方式、程序或評量
題目。
(二) 組織經營創新實驗：進行有利整體創意學校文化氛圍之組織創新活
動。
(三) 校園場景創新實驗：營造有益於學校師生互動、創意激盪和歸屬感
提升之空間。
(四) 教師創新能力提升：建立創意交流平台、形成創意教師社群、分享
創新教學成效、建立教師創新教學之評鑑指標等有利於提升學校教
師素養之措施。
(五) 課程與教學創新實驗：新型態課程及內涵或其他有利於提升學生創
造力之課程與教學實驗。
(六) 創意學子人才培育：建立學生創意社團。
五、補助基準：
(一) 補助計畫，第一年每案補助以不超過新臺幣一百萬元為限；第二年
起，補助原則及額度另行公告；補助期限屆滿，各校應續編經費預
算續予推動。
(二) 已獲本部相關計畫經費之計畫內容補助者，該項經費不予重複補助
。
六、計畫執行期限：第一年計畫九十五年七月一日至九十六年二月二十八
日。第二年起執行期限為每年三月一日至次年二月二十八日。
七、申請作業
(一) 申請期限：第一年計畫九十五年五月十日前送交計畫申請書一式十
五份，以郵戳為憑。第二年起申請期限為每年二月二十日。
(二) 申請文件 (詳附件) ：
1.申請表：每一申請案，應提出申請表一份。計畫書應加裝封面及
目錄，裝訂成冊。封面應敘明計畫申請人及撰寫人之連絡資料。
2.申請書應包含下列內容：
(1) 選項理由。
(2) 學校現況。
(3) 發展構想 (多年期計畫者，須有中、長程規劃與願景) 。
(4) 投入行政主管及教師人員。
(5) 預期達成目標。
(6) 學校持續編列經費預算同意書。
(7) 經費概算。
(8) 提出多年期計畫者，以三年為限。第一年須提詳細計畫，第二
年及第三年須提構想書。當年度仍須以詳細計畫提案，逐年修
正。
3.北高二市學校計畫由北高二市政府教育局彙整提出。
八、經費編列及支用原則
(一) 業務、交通費：依本部或中央政府各機關預算經費執行要點辦理。
但屬學校本職之項目，不得支用。
(二) 學校小空間規劃、修繕費：不得超過新臺幣五十萬元。
(三) 學生社團補助費：每一社團以新臺幣八萬元為限。
九、審查作業
(一) 審查方式：由本部組審查小組審查。
(二) 審查項目
1.符合本補助原則所描述之目的、對象條件及計畫重點。
2.規劃周詳或涵蓋多數計畫重點項目、整體建構創意學校。
3.投入計畫執行之行政主管及全校教師比例充分。
4.具有遠見或涵蓋中、長程規劃。
5.其他有關計畫品質、可行性、創造力。
十、經費請撥與核銷
(一) 本補助經費以代收代付方式辦理。計畫經審查核定後，各受補助單
位應如期完成請款及採購作業，餘款繳回。
(二) 本部補助經費僅可用於核定之計畫清單。已獲本部其他司處經費補
助之計畫清單，不得重複支領。違反者，應依規定繳回。
(三) 經費請撥、支用、核銷結報，應依本部補助及委辦經費核撥結報作
業要點之規定辦理。
十一、成效考核
(一) 計畫督導：各校應設督導單位推動管考。計畫產生之成果，請依
相關規定辦理。
(二) 期中審查：由本部組成創造力教育諮詢建議團，進行期中訪視。
計畫成果報告，應專章提出甄選創意人才之評選策略、方式、程
序或評量題目；獲校園創新實驗補助者，應另提空間規劃報告。
(三) 期末審查：由本部組成審查小組，邀請各受補助學校到本部簡報
。
各計畫推動成效，得作為將來補助經費增減、續予補助之參考及相
關計畫審議補助之參據。
十二、計畫執行期間及最終成果產出之智慧財產權，應依有關法令規定辦
理。計畫研發成果依相關規定辦理。
十三、其他事項
(一) 凡計畫通過審查並獲補助者，得列為本部創造力教育長期追蹤資
料庫追蹤研究對象；各受補助學校應配合本部相關研究活動。
(二) 學校網頁須有專區隨時上傳並更新獲補助執行之各項計畫資訊。
網頁內容應含計畫簡介 (包含計畫摘要、成員介紹、年度行事曆
等) 、交流平台、計畫歷程紀錄 (含執行進度與可供分享之影音
文字成果) ，並與本部創造力入口網連結。
(三) 每年十一月三十日前應完成二次以上之專家學者諮詢會議。
(四) 受補助學校應協助本部創造力諮詢建議團期中訪視，並安排訪視
行程、提報相關成果報告並參與會議簡報。
(五) 受補助學校應參與期末交流工作坊及成果發表觀摩。
(六) 第三款至第五款之配合辦理事項，由本部另行通知。
(七) 其他事項，依本部相關公告或核定通知辦理。