一、教育部（以下簡稱本部）為瞭解服勤單位及服勤處所對教育服務役男（以
下簡稱役男）運用、勤務規劃及生活管理情形、落實役男服勤管考工作，
特訂定本計畫。
二、實施方式
依役男所屬服勤單位分甲、乙組實施，其進行方式如下：
（一）甲組：配合本部年度「統合視導地方教育事務」實施訪評，以直轄市、
各縣（市）政府教育局及其所屬服勤處所為訪評對象。置重點於專長役
男運用情形與服勤管理工作之考評。
（二）乙組：配合本部年度「統合視導地方教育事務」時程實施訪評（於甲組
行程結束後實施），以直轄市及各縣（市）學生校外生活輔導委員會
（以下簡稱校外會）、國立馬祖高中為訪評對象，置重點於役男服勤管
理業務工作推展之考評。
三、督訪編組
（一）甲組：由本部國教司、訓委會暨軍訓處（替代役執行小組）共4-6人編
成。
（二）乙組：由軍訓處（替代役執行小組）並納編軍訓教官、替代役男共3-5
人編成。
四、督訪重點及權重配比（如附表）
（一）甲組：
1.國教司：訪評直轄市及各縣（市）國民中、小學專長役男運用情形，包
括國民小學教師證役男協助偏遠地區國民小學推動焦點300閱讀輔助教
學及海外役男協助英語教學實施情形。
2.訓委會：訪評直轄市及各縣（市）政府運用中等教師證役男執行中輟生
復學輔導情形。
3.軍訓處（替代役執行小組）：
訪評直轄市及各縣（市）政府執行役男服勤管理工作情形。
（二）乙組：
訪評直轄市及各縣（市）校外會役男服勤管理業務工作推展。
五、敘獎
（一）年度績優服勤單位甲、乙組各取前三名，由本部於年度績優表揚大會中
予以表揚。
（二）績優服勤處所請各服勤單位自行議獎。
六、一般規定
（一）各服勤單位及服勤處所受訪時，應先備齊相關表冊及佐證資料，以利督
訪工作進行。
（二）為利服勤處所（學校）實況訪視，請配合辦理下列事項：
1.本部於訪視前二日通知縣（市）政府教育局受訪之服勤處所（三至五
個學校），請安排受訪服勤處所役男及役男管理人員，於訪視當日攜帶
相關表冊及佐證資料至教育局接受訪評。
2.各縣（市）校外生活輔導委員會或本部替代役執行小組於訪視前一日先
行派員至受訪服勤處所檢視役男住宿設施，並於訪視當日至教育局提報
役男宿所狀況。
（三）交通：
1.甲組：配合本部「統合視導地方教育事務」行程實施。
2.乙組：由直轄市及縣（市）校外會支援車輛，於甲組行程結束後，接送
本部軍訓處替代役執行小組成員至校外會實施訪評工作。
（四）經費：訪評所需經費由本部統籌支應。