一、教育部（以下簡稱本部）為鼓勵海外臺灣學校及大陸地區臺商學校（
以下簡稱境外臺校）教師之專業成長、團隊合作、創新教學、適性輔
導、樹立優質教學典範、激勵服務熱忱及增進教學技能，以提升教師
教學績效及提高教師品質，特訂定本要點。
二、本要點獎勵對象為服務於境外臺校之現職教師（不包括商、借調之教
師），不以具有我國國籍者為限。
三、境外臺校典範教師獎（以下簡稱本獎）每年辦理一次，給獎名額以七
名為原則，由本部視當年度經費狀況及施政重點決定。
四、推薦基準：
（一）於境外臺校擔任教職二年以上，且在現職學校服務滿一年，品
德優良、服務熱心及教學績優，並具有下列具體成效之一者，
得推薦：
１、從事教職盡心盡力，有具體成效，且深受家長、學生及同
事肯定。
２、充分發揮專業精神及教育愛，具有端正教育風氣之特殊事
蹟。
３、在其專業領域有創新、顯著發展或在教育崗位上有特殊貢
獻（包括教材、教法、評量、教具與教學媒體之研究、改
進或創新及發明，經採行確具成效）。
４、對執行教育政策或重大議題成績卓著。
５、活化班級經營及落實輔導學生適性發展，成績卓著。
（二）具有下列情形之一者，不得推薦：
１、曾體罰學生。
２、曾於校內從事不當補習，或於校外補習班兼課或不當補習
。
３、具有教師法第十四條第一項各款所定情事之一。
４、具有教育人員任用條例第三十一條第一項各款所定情事之
一。
５、涉性侵害或性騷擾事件或尚在調查階段。
６、於不適任教學人員或校長處理程序中。
７、曾受刑事、懲戒處分或最近五年內平時考核申誡以上處分
。
８、曾違反學術倫理或尚在調查階段。
９、其他有違師道之不良情事。
（三）曾獲本部師鐸獎或三年內曾獲頒本獎者，不得推薦。
五、推薦及評選作業，分初審及決審二階段辦理：
（一）初審：
１、由各境外臺校自行組成遴選小組辦理初審，以書面審查並
參考教學現場觀察紀錄資料為原則，經校內進行遴選後，
填具本部規定之推薦表，在其紀錄欄內敘明遴選經過及結
果，並排定推薦優先順序，於每年六月三十日前將推薦表
正本函報本部參加決審，並將推薦表電子檔及特殊優良事
蹟證明文件電子檔，以電子郵件傳送本部。
２、各境外臺校辦理初審推薦之教師人數，以推薦一名為限。
３、遴選小組之組成人數、作業方式及遴選標準，由各境外臺
校定之。
４、完成送件程序後，不得以任何理由要求補件或抽換；逾期
送件或資料不全者，不予受理。相關資料之處理方式，由
各境外臺校定之。
（二）決審：
１、本部辦理決審，應組成評選小組，依各境外臺校所報推薦
人數及書面資料等，進行審查，並評選典範教師；必要時
，得請各境外臺校受推薦之人員列席說明。
２、評選小組之組成人數、作業方式及評選標準，由本部定之
。
３、各評選委員迴避之義務，依行政程序法相關規定辦理。
４、完成推薦程序後，不得以任何理由要求補件或抽換；逾期
推薦或資料不全者，不予受理。無論是否獲獎，相關資料
不予退還。
六、評選小組審議推薦案件，得參閱有關資料；評選時，應注意教學及行
政併重原則，並考量各教育層級及各教學領域之衡平性。
七、獎勵及表揚：
（一）經核定獲頒本獎之教師，由本部公開表揚，並依下列方式給予
獎勵：
１、獎座一座及獎狀一幀。
２、於境外臺校行政主管研習班暨聯合校務座談會、境外臺校
董事長、校長暨家長會長聯席會議或其他適當公開場合，
由本部公開頒獎給予表揚，並分享教學成果。
（二）獲頒本獎之教師，應參與境外臺校教育經驗分享及教學理念傳
承相關活動。
八、各境外臺校辦理遴選，得視遴選活動及需求，另定校內遴選及獎勵實
施計畫。
九、其他：
（一）各境外臺校就申請遴薦獎勵案件，應從嚴審核；有不實者，應
對有關人員按情節從嚴議處。
（二）各境外臺校就所遴薦人員於本部核定前，有職務異動情形，應
隨時函知本部；發現有不適宜遴薦之情事者，並應報本部撤回
其推薦。
（三）被推薦人於審查期間，如有疑似請託或關說等情事，境外臺校
應向本部報告，由本部召開會議審查是否取消其入選資格。
（四）獲獎人員經發現獲獎前有第四點第二款及第三款規定情形者，
應撤銷其資格，領受之獎座及獎狀應予追繳；其獲獎後有第四
點第二款規定情形者，應廢止其資格，領受之獎座及獎狀應予
追繳。
（五）本要點所需費用，由本部國際及兩岸教育司年度預算支應。
（六）學校執行本要點之情形，列入下年度軟硬體經費補助之參考依
據。