一、目的
教育部國民及學前教育署（以下簡稱本署）為引導高級中等學校（以下簡稱
學校）邁向精進優質，強化與大學校院或產業界合作，深化適性輔導及整合
教育資源，以提升學校課程教學效能，促進學生多元發展，增進校務行政綜
效，提供質優之學校，以利國中畢（結）業學生就近適性選讀，特訂定本要
點。
二、補助對象
本要點補助之對象，為經評鑑結果，其中一項目成績未達八十分（以下簡稱
評鑑弱項），或未達高級中等學校多元入學招生辦法訂定之優質認證基準，
且未列入「高中職發展轉型及退場輔導方案」之下列學校：
(一) 指定補助：本署指定之國立學校及經直轄市、縣（市）政府指定之公立學
校。
(二) 申請補助：其他未經指定補助之學校。
依本要點規定受補助之學校，得指定教師兼辦相關業務；該教師於計畫執行
期間，得減少每週教學節數，最高以四節為限。
三、辦理單位
本要點之辦理單位如下：
(一) 主辦單位：本署。
(二) 協辦單位：直轄市、縣（市）政府。
(三) 執行單位：經核定補助之學校。
四、辦理期程
一百零三學年度起，每三學年度為一辦理期程。每一辦理期程之每一學年度
，學校應於申請補助前，擬具計畫書，報本署核定。但前一年度計畫經費執
行率未達百分之八十之學校，不得申請續辦。
五、申請程序
學校應於每年四月至六月間，於本署公告之期限內，擬具計畫書，向本署申
請補助；其計畫書內容應包括下列事項：
(一) 學校發展現況。
(二) 具體策略。
(三) 評鑑弱項之績效指標；其項目、內容、量化及質化指標，規定如附件。
(四) 預期成效。
(五) 管考機制。
(六) 與大學校院或產業界合作契約、子計畫研商會議紀錄等文件。
(七) 計畫執行之子計畫內容。
(八) 經費概算表。
(九) 第二學年或第三學年申請之計畫書，應包括前一學年度之執行績效。
前項計畫書之格式及內容，由本署另定之。
六、審查基準
基於本要點辦理目的，依學校所提計畫書內容之完整性、可行性及效益性予
以審查；其審查基準如下：
(一) 完整性：計畫內容應針對評鑑弱項項目擬具，並應符合附件所定執行內容
、量化及質化指標。
(二) 可行性：計畫書所載之行動策略具體可行，其執行之有關人員廣泛參與，
且行政支援充足，經費編列合理。
(三) 效益性：計畫書所定預期成效（包括大學或產業界協助學校提升校務行政
成效）及管考機制，能有效達成附件所定各項目之執行內容。
七、審查方式
本署受理學校申請後，應召開審查會；審查會置委員若干人，其中一人為召
集人，由本署首長或其指定之人員擔任，其餘委員，由該首長就專家學者、
學校校長、家長與教師團體代表及機關代表聘（派）兼之；審查委員任一性
別不得少於委員總人數之三分之一。
八、經費編列原則及基準
本要點所需經費之編列原則及基準如下：
(一) 經常門
１、 除依「教育部補助及委辦經費編列基準表」之規定外，另得編列設備維護
費、材料費、租車費及新臺幣（以下同）一萬元以下之物品耗材費等，其
物品耗材費不得超過經常門總經費之百分之二十。
２、 材料費，以計畫書所列之師生人數及活動次數，覈實編列，其總經費不得
超過經常門總經費之百分之二十。
３、 授課鐘點費，大學教師至學校授課，其鐘點費比照大學授課鐘點標準之規
定；其在校外授課時數，應受原服務學校相關規定之限制。業界師資鐘點
費，比照「教育部國民及學前教育署補助高級中等學校遴聘業界專家協同
教學作業要點」辦理。鐘點費之總經費不得超過經常門總經費之百分之二
十。
４、 租車費，每車每日最高一萬元，且不得支用於學校校車。搭乘學校租車或
校車者，不得支領交通費。
(二) 資本門得購置與計畫相關，且耐用年限為二年以上及金額一萬元以上之機
械與設備（包括電腦軟體設備費）及什項設備。
(三) 注意事項
１、 經費之編列，以千元為單位，各計畫用途項目及名稱，以符合「教育部補
助及委辦計畫經費編列基準表」之規定為原則。
２、 前目經費，不得包括人事費、加班費、行政管理費、學校一般性經常設備
、獎金與獎品，及教師校外觀摩參訪活動費用等。
３、 資本門與經常門之分配比率，以各占百分之五十為原則。
(四) 本要點所定補助，依「中央對直轄市及縣（市）政府補助辦法」之規定及
配合本署獲配年度預算額度，就各直轄市、縣（市）政府財力級次，給予
不同補助比率，屬第一級者，最高補助比率為百分之五十；屬第二級者，
最高補助比率為百分之七十；其餘第三級至第五級者，最高補助比率為百
分之九十。
九、經費請撥及核銷
依本要點請領補助、核撥及結報，除依「教育部補助及委辦經費核撥結報作
業要點」規定辦理外，其規定如下：
(一) 學校應依本署年度核定經費額度及審查意見修正計畫書後，報本署核撥經
費。
(二) 經費依計畫學年度，上學期應於當年十二月三十一日、下學期應於次年七
月三十一日前執行完畢。
(三) 計畫書之內容有變更必要或新增經費項目者，應依教育部補助及委辦經費
核撥結報作業要點之規定報本署核定後，始得依變更後之計畫書辦理；學
校未事先報准即變更計畫書者，其使用之經費，不准核撥及結報，已核撥
者，應予追繳。
(四) 採購招標後資本門有結餘款者，以支用於原計畫編列之經費項目為限。
(五) 補助經費應專款專用，不得支應校刊編輯及印刷費、演出費、招生紀念品
製作費及教師編撰教材費等。購置之補充教材，不得作為教科書使用。
(六) 本要點所定補助經費之申請、請撥及核銷，如有虛偽不實者，應不予補助
或停止補助，已核撥者，應予追繳，並依相關規定懲處。
十、督導考核
本要點督導考核方式如下：
(一) 諮詢、管考、督導及訪視
１、 專業諮詢：由本署聘請專家學者擔任專業諮詢委員，就受補助學校實際執
行時所面臨之問題，提供專業諮詢或診斷建議。專業諮詢方式如下：
(１) 學校應每學期至少一次邀請專業諮詢委員到校諮詢為原則，並填寫諮詢報
告，供本署作為對學校後續補助之參考依據。
(２) 由本署視受補助學校實際執行時所面臨之問題，不定期到校進行專業諮詢
，並填寫諮詢報告，供本署作為對學校後續補助之參考依據。
２、成效檢核：學校應依規定時效填報相關檢核表冊，填報情形納入績效考評
重要參照。
３、專案督導：本署得視學校執行狀況進行專案督導，其督導結果列入績效考
評參照。
４、輔導訪視：每年四月至五月間，由本署聘請訪視委員赴校進行績效考評。
(二) 計畫自主管考
學校應詳實檢核各子計畫執行進度及成效、評估目標達成，列入相關行政
考核。
(三) 計畫執行管考
經本署核定執行多年期計畫之受補助學校，應彙整前二款規定之相關文件
與翌年計畫書電子檔及紙本至本署，本署得辦理審查，並依審查結果調整
下學年度經費。前一年度計畫經費執行率未達百分之九十之學校，酌予刪
減補助經費。
十一、 執行績效考評
受補助學校之績優人員，經督導考評後，得提報主管機關依相關規定適度
予以獎勵。