一、目的：教育部（以下簡稱本部）為調節城鄉差距，增進幼兒入園就
學機會，享有安全舒適之學習環境，特訂定本要點。
二、補助對象：各直轄市、縣（市）政府。
三、補助基準及原則：
(一)增設公立幼兒園（班）（以下簡稱幼兒園（班））：
１、補助基準：直轄市、縣（市）政府應審慎評估所轄幼兒人
口成長狀況，並充分考量城鄉供需及平衡後，研提新設計
畫。其補助類型包括：
(１)第一類：山地及偏遠地區增設幼兒園（班）；新設園
每園（一班）最高補助新臺幣一百五十萬元，每增一
班最高補助新臺幣三十萬元。
(２)第二類：其他資源明顯不足地區增設幼兒園（班）；
新設園每園（一班）最高補助新臺幣一百二十萬元，
每增一班最高補助新臺幣三十萬元。
(３)第三類：一般地區增設幼兒園（班）；新設園每園（
一班）最高補助新臺幣一百萬元，每增一班最高補助
新臺幣三十萬元。
２、補助原則：
(１)優先性：第一類及第二類列為優先補助。
(２)條件性：第三類應提報評估及說明書，並以區域中弱
勢幼兒人數眾多者優先考量。
(３)互斥性：不得與教育部推動教育優先區計畫重複申請
。
(４)以補助開辦設備費為限，不包括人事費。
(二)幼兒園及未改制幼兒園前之公立幼稚園改善教學環境設備補助
原則及優先順序如下：
１、安全設施設備：例如消防安全設備、防火設備及防護設施
等。
２、環境衛生設施設備：例如廁所、廚房及寢室之設施設備等
。
３、環境設施設備改善：例如防漏、照明設備及木質地板等。
但不包括環境美化。
４、遊戲設施設備：例如設置幼童專用遊戲設施設備及遊戲設
施設備修繕等。
５、教學設備：例如教具、圖書及基本資訊設備等。
６、其他：幼兒園及未改制幼兒園前之公立幼稚園所需之其他
設施設備。
(三)本部對地方政府之補助比率依中央對直轄巿及縣（巿）政府補
助辦法及本部對直轄巿及縣（巿）政府計畫型補助款處理原則
等規定辦理。
(四)本要點之補助得依本部預算編列情形、地方政府財政狀況，及
因應天災災害或其他特殊需要予以調整。
四、申請及審查作業：
(一)申請：
１、增設幼兒園（班）：由直轄市、縣（市）政府提報增設計
畫及經費概算，於指定期限前將計畫書（包括彙整表）送
達本部，逾期不予受理。
２、幼兒園及未改制幼兒園前之公立幼稚園改善教學環境設備
：各園依前點第二款之補助原則提報計畫（如附件一），
由直轄市、縣（市）政府彙整所屬各園之計畫書後，組成
審查小組進行初審。初審時應審酌其核定班級數、人數，
審慎評估所提之設施設備規模，與其必要性及合理性，並
視實際需要進行實地勘查後，將通過初審之計畫，依優先
性、安全性、必要性排定先後順序並敘明初審意見，檢附
計畫書（包括佐證資料、設置規劃圖、全校平面圖及經費
概算表）及初審意見一覽表（如附件二）報本部。
(二)審查：由本部依直轄市、縣（市）政府所提計畫及經費需求，
辦理書面審查，並視實際需要，進行實地勘查及經費核定。
五、經費請撥與核銷：
（一）直轄市、縣（市）政府應依核定補助金額檢送收據報本部請
撥經費，其經費應依中央對直轄市及縣（市）政府補助辦法
第十八條規定，納入地方年度預算，並依本部補助及委辦核
撥結報作業要點第五點規定，請款時應出具納入預算證明。
（二）直轄市、縣（市）政府於本部核定後，應即轉知學校執行與
辦理撥款作業，並依核定計畫及經費，監督學校確實執行。
（三）本補助經費應專款專用，並依核定內容執行。
（四）經費之核銷，直轄市、縣（市）政府得依審計法施行細則第
二十五條規定，採就地審計方式辦理，原始支出憑證應予留
存，以備查考。
（五）經費請撥、支用、核銷結報及結餘款依本部補助及委辦經費
核撥結報作業要點之規定辦理，並於計畫結束後一個月內（
最遲於當年十二月三十一日前），檢附本部經費收支結算表
及成果報告（包括成果報告書、照片及經費執行明細表）各
一份辦理核結。未能於當年十二月三十一日前完成核結作業
者，應提前於當年十一月三十日前備文報本部申請展延。
（六）本要點之補助得依本部預算編列情形、地方政府財政狀況，
及因應天然災害或其他特殊需要酌予調整。
六、成效與考核：
(一)調節城鄉差距，增進幼兒入園就學機會，並提昇幼兒學習環境
品質。
(二)直轄市、縣（市）政府應積極督導所屬學校辦理本計畫，對於
辦理績效優良之學校及相關人員，應予以獎勵。
(三)本部為暸解各直轄市、縣（市）政府及學校辦理實況，必要時
得進行實地訪視，俾發現問題並即時改進；其結果得列入下年
度補助之依據。
(四)增設幼兒園（班）受補助之直轄市、縣（市）政府應於經費核
定後，工程施作完竣前，每月月底前彙整提報各校增班設園之
執行進度。
(五)新增設幼兒園（班）及改善教學環境設備未如期辦理者，補助
款應全數或按原補助比例繳回，並於次年度停止對該直轄市、
縣（市）政府之補助。