法規內容：
一、目的：
教育部（以下簡稱本部）為提升技專校院學生之外語能力，推動技專
校院與國外教育或職業及訓練機構（不含大陸、港澳地區）進行實質
之國際合作與交流，並配合階段性重點政策持續推動國際化工作，以
期加速提升技專校院國際競爭力，特訂定本要點。
二、補助對象：國內公私立技專校院，但已獲本部獎勵科技大學及技術學
院教學卓越計畫補助之學校，不得申請提升學生外語能力計畫補助。
三、補助項目：
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│類別│ 國 際 合 作 │提 升 學 生 外 語 能 力│
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│項目│（一）招收外籍生 │（一）外語檢測學習課程 │
│ │（二）學生修習雙學│（二）補救教學計畫 │
│ │ 位或部分學分│（三）推動外語教學改進方案及教│
│ │（三）師生取得國際│ 學實驗計畫 │
│ │ 證照 │（四）辦理全外語營計畫 │
│ │（四）交換師生 │（五）引進外籍師資及配套計畫 │
│ │（五）選送學生出國│（六）外籍生英語授課學程開設及│
│ │ 實習 │ 配套計畫 │
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四、補助原則：
（一）國際合作：
1.依國內參與學校之數目分為整合型計畫及一般型計畫二類：
（1）整合型計畫：指二所技專校院以上，針對相同主題或目標之統
整型計畫案，申請補助以新臺幣（以下同）一百五十萬元為限
。
（2）一般型計畫：指單一技專校院之計畫案，申請補助以六十萬元
為限。
2.每校申請計畫以三案為限（包括一般型計畫及整合型計畫，整合
型計畫一校最多以申請二案為限），且經費補助以部分補助為原
則，各校申請案配合款應提列本部補助金額之百分二十以上；其
為整合型計畫者，應註明各參與學校之補助經費運用比例，及其
相對之配合款（參與學校之配合款至少占全部配合款之百分之二
十，且主辦學校不得代為支付），未達比率者不予受理申請。
3.經費編列需求：包括人事費、業務費及差旅費三部分。總經費應
將本部補助經費與學校配合款分開編列敘明；人事費不得超過總
計畫經費之百分之二十五、業務費不得超過總計畫經費之百分之
七十五，其中國外差旅費應全數由學校配合款支應，不得申請補
助。
（二）提升學生外語能力：
1.每校申請以一案為限，申請補助以二百萬元為限。
2.各校申請案之配合款應提列本部補助金額之百分二十以上，其中
公立學校得全數編列為資本門，私立學校配合款應提列百分之四
十以上為經常門。
（三）配合款得依核定補助金額調整比率。
（四）補助經費以經常門經費為限，並不得編列下列項目：計畫執行人員
津貼（計畫主持人費用）、增聘專任師資經費（短期客座教授等除
外）、建築經費、設備費、紀念品、行政管理費用等。
（五）國外來回機票，我國航空公司飛經之地區，應購買我國航空公司機
票。
（六）國外講員來臺生活費，比照國科會規定辦理，補助天數除主講人實
際講學天數外，並前後各酌加一天。
（七）各計畫經費編列應依審查意見重新修正後，報本部辦理撥款作業；
執行期間業務費之各分項計畫若有賸餘經費（除人事費及業務費不
得互為流用外），得於經常門經費內相互流用。
（八）國際合作之整合型計畫，由計畫申請學校彙辦經費收支、核銷等事
宜。
（九）其他各項相關經費之編列請參考附件一之附表一第十一項及附件二
之附表二，並應依中央政府各機關單位預算執行作業手冊、本部補
助及委辦經費核撥結報要點、專職助理薪資標準表、政府採購法等
相關規定辦理。
五、申請作業：
（一）申請期間：於本部規定期限內提出申請。
（二）申請程序：各校應於申請期間內，各依相關格式檢具計畫申請書一
式四份，向本部指定承辦單位提出辦理，並應於計畫申請截止日前
送達，逾期不予受理。
（三）前款所提之計畫申請書內容格式詳如附件一及附件六，其中所列各
項內容均應填寫，如無資料請註明無，如漏填資料且未依通知期限
（以郵戳為憑）補正者，不予受理。
六、審查作業：
（一）審查方式：為辦理計畫申請案之評選，本部得聘請技專校院學者專
家、相關部會及業界代表，依規定審查之。
（二）審查程序：計畫案之審查分二階段實施：
1.初審：由三位初審委員，依本要點與計畫內容進行審查作業，初
審未通過者不得送複審。
2.複審：由本部召開會議依年度國際合作發展重點、提升學生外語
補助重點與初審結果等，進行計畫案排序與推薦，由本部核定之
。
七、審查原則：
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│類│國際合作（如附件二及附│提升學生外語能力（如附件七）│
│別│件二之一） │ │
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│項│（一）計畫預期目標及效│（一）計畫目標與考核指標之明│
│目│ 益 │ 確性、合宜性及可行性 │
│ │（二）計畫規劃 │（二）計畫內容活動設計能有效│
│ │（三）計畫特色及申請學│ 提升學習動機和營造外語│
│ │ 校執行能力 │ 學習環境、各子計畫間能│
│ │（四）促進合作單位互利│ 相輔相成 │
│ │ 互惠 │（三）執行性（執行組織規劃、│
│ │（五）計畫資源配置 │ 往年相關計畫成效） │
│ │（六）整合型計畫之必要│（四）資源之整合與配置（配合│
│ │ 性與協調性 │ 款及校內之人力、經費、│
│ │（七）出國必要性，出國│ 設備） │
│ │ 人數及人員合理性│（五）外部資源之參與、整合與│
│ │ │ 運用（參與本部北中南英│
│ │ │ 語教學資源中心活動） │
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八、審查評分方式：
（一）初審評分：
採中位數計算（初審未達七十分者不得送複審），三位審查委員之
評分相差二十分以上者，應另請其他三位至五位審查委員召開緊急
會議，所提意見將彙整提複審會議決議。
（二）共同加權計分項目：
1.以往計畫執行成效加權（審查項目如附件五、附件十）：
（1）上年度計畫期末報告審查之平均得分九十分以上（優）者加一
分。
（2）上年度計畫期末報告審查之平均得分八十分至八十九分（良）
者加零點五分。
（3）上年度計畫期末報告審查之平均得分七十分至七十九分者，減
一分。
（4）上年度計畫期末報告審查之平均得分未達七十分（尚待加強）
者，減二分並公布之。
（5）連續年度成績優等或成績優等且計畫具延續性者，得再加一分
。
（6）連續年度成績評為尚待加強或計畫執行期間違規經本部糾正者
得再減二分（本要點另有規定者不在此限）。
（7）上年度計畫核定總經費執行率未達百分之九十者減二分。
（8）上年度計畫未於規定期限內繳交期中報告及成果報告者減二分
。
（9）上年度計畫未於規定期限內核結經費者減二分。
2.配合款加權：（本項加權至多以加一分為限）
學校配合款
加權分數＝───────－零點二
申請補助款
（三）提升學生外語能力計畫重點加權：參加北、中、南三區技專校院英
語教學資源中心各項活動場次排名該區前五名學校加一分。
九、經費請撥及核銷：
（一）經費執行期程及查核
1.配合計畫執行期限，經費執行期程為計畫核定日起至當年度十二
月十五日。
2.經核定補助之學校應於本部規定期限內完成修正計畫書及經費明
細表報本部請領補助經費，逾期者，視情節輕重酌予扣減該校次
年度申請計畫審查成績總分，最高以二分為限。
3.請款時，需繳交下列文件：
（1）請款領據一份。
（2）修正後經費表及計畫書（無需膠裝）各一式二份。
（3）依據網站建置原則（如附件十一）建置網站之首頁影本（含網
址）一式二份。
（4）提升學生外語能力計畫請另附上聯絡人及子計畫項目一覽表一
式二份。
4.計畫執行應依執行期限辦理完畢，不得辦理展延。如有結餘款，
除實施校務基金之學校外，應按比率繳回本部。實施校務基金之
學校，未執行之項目仍應全數或按原補助比率繳回。
5.本計畫執行過程中，本部得隨時派員查核進度與帳目，如發現學
校執行不實，除要求執行學校限期改進外，並得收回已撥付之經
費。
（二）計畫經費收支處理
1.計畫執行學校應以專帳登錄計畫經費收支，核定之經費應專款專
用，不得移作他用，並依中央政府各機關單位預算執行要點及政
府採購法等相關規定執行。
2.學校各項財務及財物應依會計法、審計法及會計制度等相關規定
處理。另有關稅賦之扣繳責任，應由計畫執行學校辦理。
（三）會計收支報告
學校應於核定補助年度之十二月十五日前，將經費收支結算表併同
結餘款函送本部核結，各計畫原始憑證分類整理並裝訂成冊，留校
以備審計機關查核。原始憑證應貼於粘存單，註明科目及用途，如
有英文名詞，應附註中文，並經計畫執行學校首長及有關人員如主
辦會計、事務採購、財物驗收或保管暨計畫主持人等蓋章，未依限
辦理核結者，視情節輕重酌予扣減該計畫期末成果審查總分，最高
以二分為限。
（四）各計畫執行學校不得向本部其他單位申請補助相同計畫，如經發現
有違規情事，得追繳補助經費。
（五）經費請撥、支用、核銷結報應依中央政府各機關單位預算執行作業
手冊、政府採購法、教育部補助及委辦經費核撥結報作業要點規定
辦理。補助經費收支結算表及設備採購明細表格式如本部補助及委
辦經費核撥結報作業要點附表。
（六）經核定補助之計畫，因故須變更計畫內容或取消辦理之情事時，應
事先函報本部同意。取消辦理者，應繳回補助餘款，不得勻支至其
他項目。
十、補助成效考核：
（一）計畫經核定補助後，應依原計畫執行，如有不可抗力之因素需更改
計畫內容，應於報請本部同意後始得執行。如執行時任意修改計畫
，將視情形列為行政缺失並於爾後年度該校申請補助之評審時扣減
總分（最高每案扣五分）。
（二）各校應於核定補助年度之本部規定期限前函送書面期中報告（格式
如附件三及附件八）一式二份至本部，另送一份至本部指定承辦單
位。
（三）書面期末報告（含自評表，格式如附件四及附件九）應於核定補助
年度之十一月三十日前函送一式二份至本部，並另送一式四份及電
子檔光碟一份至本部指定承辦單位。經本部審核後，分別公布於國
際合作及提升學生外語能力網站供各校參考。未於期限內（十一月
三十日前送達）提出期末成果報告者，視情節輕重酌予扣減該計畫
期末成果審查總分，最高以二分為限。各計畫之期末報告將併該校
翌年度之申請案送初審委員審查，未於初審時間前提出成果報告者
，取消該校翌年度申請資格。
（四）各受補助之學校應依網站建置原則（如附件十一），建置計畫執行
成果網站，分享執行成果；本部將於網站建置完成後進行撥款程序
。
（五）各校負責國際合作或提升學生外語能力計畫之事務人員應分別申請
技職司此二計畫之網站帳號，並及時刊登各受補助計畫之活動消息
。
十一、本部得併同學校相關經費補助案辦理訪視。
法規內容：