第 二 條 本辦法所稱推廣教育，指依專科以上學校（以下簡稱學
校）教育目標，針對社會需求所辦理有助於提升大眾學識
技能及社會文化水準之各項教育活動。
第 三 條 學校辦理推廣教育，應衡酌現有師資、提供足供教學之圖
書、儀器及設備規劃辦理；所開辦班別，並應與其現有課
程相關。
學校辦理推廣教育，不得將招生、教學等事務，委由校外
機構或團體辦理。
第 四 條 推廣教育，分為學分班及非學分班二類，得採下列方式辦
理：
一、校外教學：於校區、分校及分部以外之其他場地進行
教學活動。
二、遠距教學：透過電腦網路及視訊等傳輸媒體進行教學
活動。
三、境外教學：於臺澎金馬以外其他國家、地區進行教學
活動。
大學得依其現有條件辦理學士、碩士程度之推廣教育學分
班；專科學校得依其現有條件辦理副學士程度之推廣教育
學分班；其學分班之課程、授課時數、成績考核及學分計
算，應分別符合大學法、專科學校法及其他法令規定。
第 五 條 推廣教育師資，應具有專科以上學校教師、專業技術人員
或專業技術教師資格。
推廣教育各班別所授課程之師資，應符合下列規定，但國
內大學與外國大學合作並經本部專案核定之專業學（課）
程，不在此限：
一、學分班至少應有三分之一時數，由本校專任師資授
課。
二、非學分班至少應有五分之一時數，由本校專任或兼任
師資授課。
前項時數，應以全學年推廣教育課程時數合併計算。
第 六 條 修習學士程度及副學士程度學分班者，應具備下列要件之
一：
一、十八歲以上。
二、未滿十八歲者，應分別具備報考專科學校及大學之資
格。
修習碩士程度學分班者，應具備報考大學碩士班之資格。
推廣教育非學分班學員資格，由各校定之。
第 七 條 學校辦理推廣教育應妥適規劃課程，並應組成推廣教育審
查小組，審查每學年度各班次開班計畫；審查通過後，除
境外教學開班計畫依第十二條第一項第二款及第三款規
定，應報學校主管機關核定外，其餘國內辦理之開班計畫
及審查紀錄，應留校存查。
第 八 條 學校辦理推廣教育應考量師資、課程及教學品質，審慎規
劃各班次招生人數。
推廣教育學分班，以專班方式辦理者，每班不得超過六十
人；隨一般科系所附讀者，其隨班附讀人數，依下列規
定：
一、原科系核定招生人數少於六十人者，隨班附讀人數得
補足至六十人；原科系核定招生人數為六十人以上
者，隨班附讀人數以原科系修讀人數百分之十為限。
二、大學研究所隨班附讀人數，以五人為限。
第 九 條 學校就推廣教育各班次招生資訊，應載明下列事項，於學
員報名時向其適當說明後，並由其簽名確認：
一、各班次為學分班或非學分班。
二、不授予學位證書；欲取得學位應經各類入學考試通過
後依規定辦理。
三、學員之學雜費收費、退費基準及使用校內設備等權利
義務事項。
四、其他應注意事項。
第 十 條 推廣教育每一學分，至少應修讀十八小時，學校並不得以
短期密集授課方式進行。但有特殊原因報經學校主管機關
核定者，不在此限。
推廣教育學分班實習或實驗課程學分之應修讀時數，及推
廣教育非學分班之修讀時數，由各校定之，並應於第九條
之招生資訊中載明。
第 十一 條 推廣教育採校外教學方式者，學校應依下列規定辦理：
一、屬洽借公、私立學校、公務機關（構）或教學醫院現
有合格之場地辦理者，應檢具借用協議書，報學校主
管機關備查。
二、利用前款以外之場地辦理者，應檢具使用協議書、該
場地建築物使用執照、消防檢查及建築物防火避難設
施與設備安全檢查報告等相關文件。必要時，並檢附
衛生檢查文件，報學校主管機關核定；其場地之建築
使用類組應符合建築法規所定之文教類使用場所。
第 十二 條 推廣教育採境外教學方式者，學校應依下列規定辦理：
一、各班次開班計畫應詳細敘明教學場地、課程、師資、
招生資格、人數及授課方式等。
二、各班次開班計畫書（如附表一）應於開班三個月前報
學校主管機關核定，逾期不予受理。學校主管機關應
將核准之開班計畫書件報教育部備查。
三、應洽借當地學校之現有場地，且能提供足供該境外教
學之圖書、儀器及設備，並檢具借用協議書，併同報
核。
四、應重視教學品質、維護國家形象、尊嚴及對等原則，
並應遵守當地法令。
第 十三 條 於大陸地區辦理推廣教育境外教學，除應符合前條規定
外，並依下列規定辦理：
一、各校所開設之課程，其授課及教材內容使用中文者，
以正體字為原則。
二、對於大陸地區相關機關增刪學校教材之要求，應審酌
其合理情形；其有違反學術自主精神者，不得接受其
要求，並應將增刪內容及處理情形，報學校主管機關及教
育部備查。
第 十四 條 推廣教育各班次，招生計畫及辦理推廣教育之學校所出具
各項相關證明文件，均應冠以「推廣教育」字樣，並載明
其為學分班或非學分班。
推廣教育非學分班學員修讀期滿，由學校發給證明書。
推廣教育學分班學員修讀期滿經考試及格者，由學校發給
學分證明，其經入學考試錄取，所修學分得依各校學則或
相關規定酌予抵免。但抵免後其在校修業，不得少於該學
制修業期限二分之一，且不得少於一年。
第 十五 條 修習推廣教育學分班取得之學分，達專科學校二年制畢業
學分者，得以專科畢業同等學力報考各校性質相近之四年
制學系轉學生考試或二年制學系招生考試。
前項性質相近學系，由各校定之。
報考第一項招生考試之學員，每學期累計各校取得之推廣
教育學分，副學士及學士程度學分班者，至多以十八學分
為限；碩士程度學分班者，至多以九學分為限。
第 十六 條 非師資培育之大學，不得辦理以取得教師資格為目的之推
廣教育學分班。
師資培育之大學辦理推廣教育學分班各班次，應與師資培
育相關教育學程區隔；屬師資培育相關教育學程者，應於
招生簡章註明，該修習學分為取得合格教師資格之證明，
核發之學分證明，應加註「為取得合格教師資格教育學分
採計之用」字樣。
第 十七 條 學校辦理推廣教育應以服務社會為原則，並審酌成本辦
理，收費及鐘點費支給基準，由各校定之。經費之收支，
均應依學校會計作業程序辦理。
學員完成報名繳費後，因故申請退費，應依下列方式辦
理：
一、學員自報名繳費後至開班上課日前申請退費者，退還
已繳學分費、雜費等各項費用之九成。自開班上課之
日起算未逾全期三分之一申請退費者，退還已繳學分
費、雜費等各項費用之半數。開班上課時間已逾全期
三分之一始申請退費者，不予退還。
二、已繳代辦費應全額退還。但已購置成品者，發給成
品。
三、學校因故未能開班上課，應全額退還已繳費用。
前項退費規定，應於招生簡章及報名表載明之。
第 十八 條 學校應於每學年度結束後二個月內，將該學年度推廣教育
開班數及學員數統計表（如附表二）、推廣教育學分班辦
理情形彚整表（如附表三）、依第二十條規定開設之推廣
教育班次（如附表四），報學校主管機關及教育部備查。
學校對推廣教育學員成績及所給予之學分，應有完整紀錄
並妥善保存。
第 十九 條 學校辦理推廣教育，就招生、師資、課程及教學，應建立
品質控管機制，並列入學校執行成效考核項目。
各校應將開課各班別名稱、授課師資、上課地點及時數等
資訊於開課前於學校網站公告；於境外開設推廣教育班別
者，並應註明學校主管機關核定日期及文號。
前項資訊，應彙入教育部大專校院推廣教育課程資訊入口
網，作為學校主管機關辦理推廣教育考評時數、師資規定
及列入學校執行成效考核之參據。
第 二十 條 學校得受各機關（構）、企業委託，辦理各類推廣教育班
別，其師資不受第五條第二項規定之限制。
前項各類推廣教育班別，採第十一條第二款方式辦理者，
經學校敘明上課地點確為課程性質所需及切結該校外教學
場地能確保學員安全之具體措施，並檢具委託機關（構）
及企業之同意書，報學校主管機關核定後，得不適用該款
後段所定場地之建築使用類組應符合文教類使用場所之規
定。
第一項推廣教育班別，於依第十四條第二項、第三項規定
發給修讀證明書、學分證明時，應加註「（某某）機關
（構）、企業委訓」等字樣。
第二十一條 學校主管機關得辦理有關推廣教育執行成效考評，並作為
各校校務推動成果之參據。
學校主管機關對辦理推廣教育成效優良之學校，得予以獎
勵；對辦理不善或不符合規定者，應限期改善。必要時，
並得依法停止部分或全部班別之招生。
第二十二條 本辦法自發布日施行。