一、教育部（以下簡稱本部）為維護專科以上學校教學品質，確保學生受
教權益，特訂定本注意事項。
二、本注意事項之適用對象，為本部主管之國立及私立專科以上學校（以
下簡稱學校）。
三、學校應依國家社會產業發展、學校特色定位、資源條件、系科教育宗
旨與目標、師資專長及學生就業等面向，建立教學品質確保機制，以
維護學生受教權益；其內容應包括學習成效核心能力之規劃、學生畢
業時應具備專業知識、技能及態度項目之訂定、學生學習成效評估機
制之訂定及學習支援系統之提供。
前項教學品質確保機制，應經校內相關程序審議通過，並於學校網頁
公告；其課程審議或修正相關會議資料，應妥善保存。
四、學校有下列情形之一者，本部得對其進行學生受教權益之檢核及輔導
：
(一)各學制、年級之院設班別、系、科或學位學程修讀學生人數低於三
十人及註冊率低於百分之八十，且數量達全校院設班別、系、科或
學位學程總數百分之三十五以上。但停招或新設之院設班別、系、
科或學位學程，不列入計算。
(二)各院設班別、所、系、科或學位學程不符合專科以上學校總量發展
規模與資源條件標準所定師資質量基準，且數量達全校院設班別、
所、系、科或學位學程總數百分之五十以上。但停招院設班別、所
、系、科或學位學程在學學生人數為零或符合附表一所定情形者，
不列入計算。
(三)依教育部輔導私立大專校院改善及停辦實施原則，經本部審核認定
列為預警學校或專案輔導學校。
(四)有相關事證足認學校或任一院設班別、所、系、科或學位學程於課
程規劃、實際開課或其他情形有損害學生受教權益情事。
(五)前一學期院設班別、所、系、科或學位學程經本部學生受教權益檢
核，結果為持續列管或不通過。
五、學校有前點各款情形之一者，應依本部所定期限，檢送全校及受檢核
各院設班別、所、系、科或學位學程資料（如附表二），報本部檢核
。
前項資料未於期限內送本部檢核者，將列為檢核不通過之參據。
六、本部得邀集學者專家及機關代表，組成專案查核小組進行檢核；必要
時，並得至學校訪視。
前項之檢核及訪視，包括下列重點：
(一)課程規劃及實施：
１、課程規劃及實際開課情形。
２、合併授課及學分抵免情形。
３、不當密集授課。
４、未經核定辦理專班、校外上課及其他上課異常情形。
(二)師資：
１、師資質量符合專科以上學校總量發展規模與資源條件標準規定。
２、師資專長及授課課程相符情形。
３、教師基本授課時數規劃情形。
(三)遠距教學及校外實習課程：
１、依本部規定開設遠距教學及校外實習課程。
２、遠距教學課程運作正常且有學習品質管控機制。
３、實習相關機制。
４、科系專業與實習場域相符情形。
(四)其他。
各院設班別、所、系、科或學位學程經依前項規定檢核及訪視結果，
足認有影響學生受教權益者，得視情節輕重，列為持續列管或不通過
。
七、學校經檢核有下列情形之一者，全校之檢核結果列為不通過：
(一)全校院設班別、所、系、科或學位學程百分之二十以上未解除列管
，且受檢核之院設班別、所、系、科或學位學程列為不通過比率達
百分之二十以上。
(二)任一院設班別、所、系、科或學位學程檢核結果連續三次不通過。
(三)學校或任一院設班別、所、系、科或學位學程有隱匿、填具虛偽不
實資料、拒絕提供資料、妨礙本部或專案查核小組相關人員進行檢
核或訪視。
(四)學校嚴重違反法令或有其他具體事實，足認有嚴重影響學生受教權
益。
八、全校檢核結果不通過者，本部得依下列方式辦理：
(一)一次不通過：依專科以上學校總量發展規模與資源條件標準第八條
第一項第六款規定，調整招生名額至前一學年度招生名額總量之百
分之五十至百分之九十。
(二)連續二次以上不通過：
１、依專科以上學校總量發展規模與資源條件標準第八條第一項第六
款規定，調整招生名額至前一學年度招生名額總量之百分之五十
。
２、私立學校依私立學校法第五十五條規定，停止該校部分或全部之
獎勵、補助或班級之招生。國立學校由本部調整學校基本需求補
助款。
九、全校檢核結果列為不通過之學校，應於規定期限內依檢核意見提出課
程改善計畫及次學期課程規劃報本部。
前項改善計畫，學校得尋求鄰近學校或區域教學資源中心有關課程或
師資支援，並應載明相關配套措施；改善計畫應包括下列事項：
(一)教學資源（包括師資、課程、院設班別、所、系、科或學位學程）
整合規劃。
(二)盤點應屆畢業生修課後，欠缺課程數及因應策略。
(三)停招或合併之院設班別、所、系、科或學位學程之學生受教權益保
障。
(四)學生出缺勤管理及輔導措施。
(五)其他應改善之事項。
第一項學校所報送之課程改善計畫及次學期課程規劃，將列為次學期
檢核及訪視參據。
十、學校報送之資料經本部檢核通過或所報改善計畫經檢核通過者，得經
本部專案查核小組會議決議，於次學期免依第五點規定辦理。但次學
年度有第四點各款情形之一者，本部仍得進行學生受教權益檢核及輔
導。