第 一 條
本辦法依特殊教育法第四十七條第三項規定訂定之。
第 二 條
教育部（以下簡稱本部）對直轄市及縣（市）主管機關辦理特殊教育之績
效，應至少每四年辦理一次評鑑（以下簡稱本評鑑）；其評鑑項目如下：
一、行政組織及運作。
二、鑑定、安置及輔導。
三、課程及教學。
四、特殊教育支援、資源及經費編列。
前項評鑑項目，本部得擇定全部或部分項目辦理。
本評鑑得以書面檢視資料、實地訪視或同時併行等方式辦理。
第 三 條
本部為辦理本評鑑相關事宜，應組成特殊教育評鑑會（以下簡稱評鑑會）
。
前項評鑑會置委員十一人至十七人，由本部就行政機關代表、學者專家、
社會公正人士、學校校長代表、教師組織代表及家長團體代表遴聘之；任
一性別委員人數不得少於委員總數三分之一。
評鑑會之任務如下：
一、審議評鑑實施計畫。
二、訂定評鑑之申復處理程序。
三、確認評鑑結果。
四、審議其他與評鑑相關事項。
評鑑會委員聘期為一年，期滿得續聘。
第 四 條
本部得自行或委託設有特殊教育系、所之大學、依法立案或登記且設立宗
旨與特殊教育相關之學術團體或專業評鑑機構（以下簡稱受託評鑑機構）
，辦理本評鑑。
前項受託評鑑機構，應具備下列條件：
一、足以進行評鑑項目設計與分析、評鑑程序與指標研擬及評鑑基準設定
之專業客觀能力。
二、具有足夠之評鑑領域專家學者。
三、完善之評鑑小組委員遴選及培訓制度。
四、足夠之行政人員、健全之組織及會計制度。
第 五 條
本部或受託評鑑機構，應依下列程序辦理本評鑑工作：
一、本評鑑應擬訂評鑑實施計畫，經評鑑會審議通過及本部核定後，由本
部或受託評鑑機構於辦理評鑑六個月前公告之。
二、前款評鑑實施計畫，應包括評鑑項目、基準（指標）、程序、結果、
申復、評鑑委員資格、講習、倫理、迴避及其他相關事項。
三、辦理評鑑說明會，針對評鑑實施計畫，向受評鑑之直轄市、縣（市）
主管機關詳細說明。
四、籌組評鑑小組，並接受評鑑會之督導，執行評鑑事務；另辦理評鑑小
組委員評鑑行前說明會。
五、於當次所有直轄市、縣（市）主管機關評鑑結束後三個月內，完成評
鑑報告初稿，送各受評鑑直轄市、縣（市）主管機關。
六、對評鑑報告初稿不服之受評鑑直轄市、縣（市）主管機關，於初稿送
達後十四日內，得向本部或受託評鑑機構提出申復；申復有理由者，
本部或受託評鑑機構應修正評鑑報告初稿；申復無理由者，維持評鑑
報告初稿，並完成評鑑報告書及評鑑結果。
七、評鑑結果經評鑑會確認後，本部應公布評鑑結果，並將評鑑報告書送
達受評鑑之直轄市、縣（市）主管機關。
第 六 條
評鑑小組委員，應包括學者專家、家長團體及特殊教育相關團體代表。
受託評鑑機構辦理本評鑑者，應提出擬聘之評鑑小組委員參考名單，由本
部核聘之。
第 七 條
評鑑小組委員應參加評鑑行前說明會。
評鑑小組委員及參與評鑑相關人員對評鑑工作所獲取之各項資訊，應負保
密義務。
評鑑小組委員之迴避，依行政程序法相關規定辦理。
第 八 條
評鑑結果分為下列五等第：
一、優等。
二、甲等。
三、乙等。
四、丙等。
五、丁等。
前項評鑑結果達甲等以上者，屬評鑑優良，應予獎勵；丙等以下者，屬未
達標準，應辦理追蹤輔導。
直轄市、縣（市）主管機關對評鑑結果所列之建議事項，應依規定期限積
極改進，並納入年度改進事項；對未能改進事項，應提出說明。改進結果
列為下次評鑑相關評鑑項目之重點事項。
第 九 條
本辦法自發布日施行。