法規內容：

一、依據：教育部（以下簡稱本部）「加強國民中學技藝教育辦法」。


二、目的：
（一）提供學生適合其能力、性向及興趣之技藝教育，重建學習信心，導
      引適性發展，以充分發展其潛能。
（二）輔導學生對於行（職）業之認識及加深職業試探，以利未來繼續升
      讀高中職實用技能班（學程）或其他適性選讀。
（三）培養學生之職業興趣，並涵養其勤奮、耐勞、敬業樂群之職業道德
      。
（四）減少國中學生中途離校比例。


三、補助對象：直轄市及各縣（市）政府（以下簡稱縣市政府）。


四、補助項目及基準
（一）國中技藝教育設班經費，補助項目及基準，依本部所規劃不同模式
      （例如自辦式、合作式、偏遠地區及專案編班等），並依據不同節
      數所定基準補助，詳如附表。
（二）國中生涯發展教育
      1.縣市政府行政督導、審查資料、檢討會議補助基準：
        縣市政府基本補助以轄區內國中數核算：三十校以下新臺幣（以
        下同）十萬元、三十一校至五十校十五萬元、五十一校以上二十
        萬元。
      2.國中部分基本補助：每校二萬元、每班三千元。
（三）國中技藝教育競賽或成果發表活動
      1.技藝競賽：國中技藝教育學程辦理班數、人數及職群數核算：（
        班數×一千元）＋（學生數×五十元）＋（開辦職群數×五萬元
        ），最高以不超過一百萬元為原則。
      2.縣市政府因應分發區採聯合辦理技藝競賽：補助五萬至十萬元。
      3.成果發表活動：以國中技藝教育學程辦理班數四十班以下補助十
        萬元、四十一至八十班補助十五萬元、八十一至至一百班補助二
        十萬元、一百零一班以上補助二十五萬元。各縣市辦理總經費超
        過五十萬元者另加三萬元，最高以不超過二十五萬元為原則。
（四）辦理宣導研習經費
      補助縣市政府有效推動技藝教育，協助辦理各項宣導研習活動，補
      助五萬至十萬元。
（五）補助縣市政府國中技藝教育充實改善教學設備
      技藝教育經費列為行政院一般性補助款指定辦理施政項目，由縣市
      政府編列預算辦理。依指定辦理施政項目編足預算者，依指定額度
      給予百分之九設備補助；未編足者扣本部專款補助百分之十。
（六）本補助款之補助比率應依中央對直轄市及縣（市）政府補助辦法、
      教育部對直轄市及縣市政府計畫型補助款處理原則規定辦理。
（七）本補助原則得依本部預算編列情形、地方政府財政狀況及因應天然
      災害或其他特殊需要予以調整。


五、申請及審查作業：
（一）申請期間：依各項作業計畫策訂之時程辦理。
（二）申請程序：國中技藝教育由縣市政府提出各項活動計畫向本部申請
      辦理。
（三）審查期限：分別依各項補助案策訂之期程辦理。
（四）審查方式及程序：原則均由縣市政府先作書面之初審，再送本部複
      （決）審。
（五）審查原則：以補助項目及基準為審查原則，並經會議決定之。


六、經費請撥與核銷：
（一）經費之動支程序：由本部依核定計畫計算補助經費，並函請各校或
      縣市政府依核定補助額度掣據報本部憑辦。
（二）受補助單位之會計事務處理：縣市政府應將經費補助以代收代付方
      式，依會計程序辦理，原始憑證並應彙整存放受補助單位。
（三）縣市政府應於辦理結束後一個月內依教育部補助及委辦經費核撥結
      報作業要點辦理核結相關事宜。


七、補助成效考核：
（一）每年於十月至十二月分兩階段辦理國中技藝教育學程訪視工作：
      1.第一階段由辦理學校就行政運作、經費運用、教學與課程、教學
        設備、學生輔導、辦理成效及學生進路等先行自評，並將自評結
        果填報本部彙辦。
      2.第二階段由學者專家組成訪視小組，實地抽訪學校辦理情形，訪
        視結果除分送受訪學校參考改進外，並作為下年度核班及補助經
        費之參考依據。
（二）縣市政府辦理國中技藝教育各項活動結束後一個月內，將成果報告
      報本部備查，本部依縣市政府成果報告情形，視需要赴縣市政府了
      解情況，並作為下年度審查各項活動之參考依據。


 

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