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歷史法規

法規名稱: 臺灣國際科學展覽會實施要點
民國 106 年 07 月 20 日
法規內容:
壹、宗旨
一、培養中等學校學生科學研究興趣,提高科學教育水準,
    培育未來科技人才。
二、增加學生觀摩國際科展的機會,交換科學研究心得。
三、加強國際科技教育的合作及交流,提升國民外交並爭取
    國家榮譽。
 
貳、參展對象、資格
一、國內學生:
(一) 年齡未滿20歲,經就讀學校推薦,現就讀國內公立或
     已立案之私立中等學校(國民中學三年級、高級中等
     學校)及專科學校五年制一、二、三年級在校學生。
     另國民中學一、二年級具特殊科學素養才能之學生經
     審查後可越級報名參展。
(二) 每位學生限報名一件作品參展。
(三) 學生均可以個人作品或團隊(2至3人)作品參展。
二、國外學生:參展作品由國立臺灣科學教育館依下列原
    則邀請:
(一) 辦理科展活動較我國績優的地區國家、與我國有語系
     關係之地區國家及可交換各國辦理科展經驗之地區國
     家。
(二) 受邀請之國家或地區,各以派遣學生2人為原則。
(三) 參展學生須為受邀國家或地區之區域性或全國性比賽
     中產生之優勝代表,年齡未滿20歲之國三至高三(或
     相等年級)在學學生。
 
參、組織
本展覽會設諮詢委員會,由教育部、外交部、科技部、臺
北市政府教育局、高雄市政府教育局、國立臺灣科學教育
館等單位代表及相關專家學者組成,並由教育部部長或其
指定代理人員擔任主任委員。
 
肆、辦理單位
一、指導單位:教育部。
二、主辦單位:國立臺灣科學教育館。
三、協辦單位:屆時協調有關單位辦理。
四、贊助單位:新聞界、財團法人基金會、國內外企業機
    構。
五、諮詢輔導單位:邀請各大專院校及科學學術研究機構
    等單位參加。
 
伍、展覽科別
一、數學科
二、物理與天文學科
三、化學科
四、地球與環境科學科
五、動物學科
六、植物學科
七、微生物學科
八、生物化學科
九、醫學與健康科
十、工程學科
十一、電腦科學與資訊工程科
十二、環境工程科
十三、行為與社會科學科
覽科別說明請參考附件十六
 
陸、報名作業
一、報名
(一) 國內學生:於每年10至11月間,參加學校應於臺灣
     國際科展送件期限內,至科教館線上報名網填列、
     上傳作品報名資料並將紙本逕送或掛號寄達國立臺
     灣科學教育館。逾期、資料不全或格式不符者不予
     受理。
 1、學校作品送展清冊一份(如附件二;經報名系統提
     交作品資料後列印並經學校人員核章)。
 2、「報名表」一份(如附件一及附件一之一延續性研
     究作品說明書)。
 3、「研究報告」(含中英文作品摘要各約350字,格
     式如附件三及附件四)二份。
 4、其他補充資料依當年度公告規定。
(二) 國外學生:由各國家各地區主辦單位將參展學生姓
     名、國別、性別、年齡、就讀學校、年級、指導教
     師姓名、教師教學科目、參展作品題目、參展科別
     、地址、電話等有關資料於每年11月寄達國立臺灣
     科學教育館;參展作品摘要應以英文繕寫,並於每
     年12月寄達。
二、評審:
(一) 國內作品初審:
 1、研究報告由學者專家先予書面審查,通過初審之作
     品於初審結束後一週內於國立臺灣科學教育館網站
     公告,進入複審。
 2、上學年度獲得全國中小學科學展覽會國中組(國二
     生以上)、高中組及高職組第一名作品者,參加本
     展覽會得免初審逕入複審。
(二) 複審:由我國通過初審作品學生及受邀外國作品學
     生共同參與,每年1至2月舉行(含布置、評審、展
     覽、參觀科教設施等活動)。
 
柒、作品內容
凡未曾代表我國參加國際性競賽之個人或團隊創作且合於
下列各項內容之一者,均得參加展覽:
一、科學專題研究。
二、科學技術之創新或改良。
三、科學實驗及教學儀器、機具或模型之創作。
四、科學探討及解決問題方法之創新及應用。
 
捌、參展作品規格
一、 參展說明板由國立臺灣科學教育館統一提供,說明
     板規格於國立臺灣科學教育館網站公告。
二、 參展作品應符合「參展安全規則」(如附件五)各
     項規定,具危險或不符規定物品不得送展。
 
玖、評審
一、評審標準:
(一) 研究主題
 1、 清楚且聚焦。
 2、 對相關研究領域有貢獻。
 3、 可用科學方法檢驗。
(二) 創意、學術或實用價值
 1、 有原創性,方法具可行性。
 2、 對科學、社會或經濟有產生影響之潛力。
(三) 科學方法之適切性
 1、 設計周全之研究計畫。
 2、 控因及變因清楚、適當及完整。
 3、 有系統地收集數據及分析。
 4、 結果具有再現性。
 5、 適當地應用數學及統計方法。
 6、 數據足以證實結論及釋義。
(四) 展示及表達能力
 1、 海報資料具邏輯性。
 2、 海報有清晰之圖表及圖例。
 3、 備實驗紀錄簿(研究日誌)及參考文獻。
 4、 回答問題,清楚、簡潔、且思考縝密。
 5、 了解與作品相關之基本科學原理。
 6、 了解結果與結論之釋義及限制。
 7、 處理與執行作品之獨立度。
 8、 團體作品,所有之作者對於作品都理解且都有貢
      獻。
 9、 未來進一步研究構思與方向。
二、初審:
國內作品先參加初審,由國立臺灣科學教育館洽聘相關
學者專家就研究報告內容依據評審標準先予審查,通過
初審之作品始得參加複審。
三、複審
(一) 國內作品及國外作品:由國立臺灣科學教育館洽
     聘專家學者為評審委員,組成評審委員會評審。
(二) 國內外作品依分科複審,評審標準一致。
 
拾、選拔類別及件數
一、國內作品:
(一) 青少年科學獎:由獲選一等獎作品中酌取二件。
(二) 一等獎:各科酌取一件。
(三) 二等獎:各科酌取一至二件。
(四) 三等獎:各科酌取一至三件。
  經由一等、二等、三等獎作品中選拔最具創意、學
    術與應用價值之正選作品約二十件(包括團隊作品)
    代表中華民國參加各國際科學展覽活動(詳見各實
    施計畫)、候補作品約五件。
(五) 四等獎:各科酌取若干件。
(六) 特別獎:件數依各特別獎設置辦法規定辦理。
二、國外作品:
(一) 青少年科學獎:由獲選一等獎作品中酌取一件。
(二) 一等獎:若干件。
(三) 二等獎:若干件。
(四) 三等獎:若干件。
(五) 四等獎:若干件。
以上作品未達水準,選拔件數得以酌減或從缺。
 
拾壹、獎勵
一、國內作品:
(一) 青少年科學獎:
學生代表(個人或團隊)頒給每件作品獎座一座、獎金
新臺幣五萬元及獎狀每人各一張。
(二) 一等獎、二等獎、三等獎:
 1、經選拔並代表中華民國參加各國際科學展覽活動者
    (應具有中華民國國籍)
(1) 正選代表(個人或團隊):頒給獎牌每人
    各一面、獎狀每人各一張,並代表中華民
    國參加各國際科學展覽活動(詳見各實施
    計畫)。
(2) 指導教師:頒給獎狀一張,經評審委員推
    薦,得參加「出國指導教師」之選拔;未
    獲出國之指導教師則發給每件作品獎金新
    臺幣二萬元(如附件十五),並由主管教
    育行政機關予以行政獎勵。
(3) 學校校長:由主管教育行政機關予以行政
    獎勵。
(4) 學校:頒給獎座一座、獎金新臺幣二萬元。
(5) 獲選參加國際科學展覽之正選代表,請參
             閱「參加國際數理學科奧林匹亞競賽及國
    際科學展覽成績優良學生升學優待辦法」。
 2、經選拔未代表中華民國參加各國際科學展覽活動者
(1) 學生代表(個人或團隊):頒給每件作品
    獎金新臺幣一萬元,每人獎牌各一面及獎
    狀各一張。
(2) 指導教師:頒給每人獎狀一張,每件作品
    獎金新臺幣一壹萬元,並由主管教育行政
    機關予以行政獎勵。
(3) 學校校長:由主管教育行政機關予以行政
    獎勵。
(4) 學校:頒給獎座一座及獎金新臺幣一萬元。
 3、候補中華民國參加各國際科學展覽活動者:依未代
     表中華民國參加各國際科學展覽活動者辦理,惟若
     遞補為正選代表時,則需繳回獎金。
(三) 四等獎:
 1、學生代表(個人或團隊):頒給每件作品獎金新臺
     幣五千元,獎狀每人各一張。
 2、指導教師:頒給每人獎狀一張,每件作品獎金新臺
     幣五千元,並由主管教育行政機關予以行政獎勵。
 3、學校校長:由主管教育行政機關予以行政獎勵。
 4、學校:頒給獎金新臺幣五千元。
(四) 特別獎:由國外學術團體、基金會或企業機構設置
     ,其獎勵對象、獎金、獎品及評審等項悉依個別獎
     設置辦法辦理。
二、國外作品:
(一) 青少年科學獎:學生代表(個人或團隊)
             頒給每件作品獎座一座、獎金新臺幣五
    萬元及獎狀每人各一張。
(二) 一等獎:每人獎牌一面、獎狀一張及每件
    作品獎金新臺幣五千元。
(三) 二等獎:每人獎牌一面、獎狀一張及每件
             作品獎金新臺幣三千元。
(四) 三等獎:每人獎牌一面、獎狀一張及每件
    作品獎金新臺幣二千元。
(五) 四等獎:每人獎狀一張及每件作品獎金新
   臺幣一千元。
三、頒獎:時間及地點由國立臺灣科學教育館另行通知。
四、參加複審之國內外學生均頒發參展證書。
五、同一學校有兩件以上一等獎、二等獎、三等獎或四等
    獎作品時,對學校之獎勵併同一件,僅給最高之獎勵
    。本獎金應用於推廣科學展覽及科學教育,作為充實
    學校儀器設備及獎勵師生努力從事科學研究之用。
 
拾貳、輔導
一、辦理「青少年科學家研習營」:
  為激發具科學研究發展潛力青少年科學研究興趣、訓
    練青少年基本研究能力、協助解決科學研究實際問題
    、加強互助合作精神暨提供相互交換研究經驗,特辦
    理研習營延聘專家學者擔任講師,以增進其科學研究
    能力與提昇科學研究水準。可分為數學、物理、化學
    、地球與太空科學、生物、工程、電腦及環境科學等
    研習營,並邀請全國國中、高中學校推薦該科成績優
    良學生參加。
二、推動「青少年科學人才培育計畫」:
  為了讓參加臺灣國際科學展覽會之優勝學生能夠繼續
    從事科學研究,逐漸培養使日後成為專業的科學家。
    國立臺灣科學教育館將接洽大學校院、科學學術研究
    機構相關專長之教授,在其研究或實驗室輔導參展優
    勝學生繼續從事相關研究。國立臺灣科學教育館將建
    立學生資料,追蹤其研究績效及成果,藉此有效的培
    育我國精英科技人才。
三、學生代表中華民國參加國際科學展覽活動並需攜帶作
    品出國參展者:
  由主辦單位聘請專家及學者予以輔導,並發給製作出
    國參展作品費用,學校應負責輔導學生製作並完成作
    品。規定以外國語文展示者,發給展品製作費新臺幣
    一萬元至三萬元;以中文展示者,發給展品製作費新
    臺幣一萬元至二萬元。但輔導過程中發現學生學習態
    度不良,效果欠佳者,經輔導教授團證明,得取消其
    正選代表出國資格。
四、 國內外各名次作品均須繳交完整研究報告書的電子
    檔(磁片或光碟),以利彙編專輯或上網。
 
拾參、參加國際科學展覽活動
一、本展覽會預計選派最多十件作品,代表我國參加每年
     5月舉辦之美國國際科技展覽會(如附件六)。
二、本展覽會預計選派學生參加拿大科學展覽會、香港聯
    校科學展覽會、新加坡科技展覽會、國際科學博覽會
    、國際永續發展3E科技競賽及國際環境及永續發展競
    賽、歐盟青年科學家競賽及倫敦國際青年科學論壇等
    實施計畫(詳附件七至附件十四)。
三、其他各國際科學展覽活動實施計畫,經報部認定後,
    由本館公布實施。
四、前項參加各國際科學展覽活動實施計畫,正選代表學
    生適用參加國際數理學科奧林匹亞競賽及國際科學展
    覽成績優良學生升學優待辦法。
 
拾肆、其它相關事宜
一、本實施要點內報名日期、報名資料、展覽日期、出國
    代表作品展品製作費、參加各國際科學展覽活動實施
    計畫及其他必要補充規定,於展出前適當時間公布。
二、參展作品如係仿製或抄襲他人研究成果,且經評審委
    員會查核屬實者,即撤銷其參展資格。對已得獎之國
    內學生,除撤銷其參展資格及所得獎勵,追回已發之
    獎金、獎狀、獎品外,並報請主管教育行政機關對該
    作品之作者及指導教師酌予議處。
三、國內作品參加各國際科學展覽活動一般規定:
 (一) 參加各國「國際科學展覽會」之報名及相關手續
    參加各國「國際科學展覽會」之學生代表如未依本館
      及主辦國規定,完成報名及相關手續,一律視同放棄
      出國參展資格。
 (二) 出國經費
     參加各國際科展及參觀科教設施費用由國立臺灣科學
      教育館依「國外出差旅費規則」規定辦理,酌予發給
      日支生活費及提供來回機票。並得商請基金會或國內
      外企業機構贊助此活動經費。
 (三) 出國參展人員返國後二星期內應提出出國報告書,由
      國立臺灣科學教育館彙送教育部審核。
 (四) 國立臺灣科學教育館依各國際科學展覽活動之規則,
      另訂個別實施計畫,報請教育部核准後配合辦理。
四、國外師生費用相關規定:
 (一) 受邀國外代表隊之往返機票由各代表隊自行負責。
 (二) 參展期間應邀之外籍學生有關食宿、交通等,由協辦
      單位接洽當地適當學生家庭以接待方式辦理,陪同行
      教師之食宿、交通亦由協辦單位安排,住宿以安排旅
      館為原則。所需活動費用由主辦單位負責。