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歷史法規

法規名稱: 教育部補助技專校院推動通識課程革新實施要點
民國 105 年 07 月 08 日
法規內容:
一、教育部(以下簡稱本部)為鼓勵技專校院提升通識課程內涵,
    進行通識課程之創新及強化,以提升技專校院學生競爭力,培
    養學生具備正確人生觀及職業倫理,並落實全人教育精神,特
    訂定本要點。
 
二、申請對象與課程類型:
  (一) 申請對象:全國公私立技專校院(以下簡稱學校)。
  (二) 課程類型:學校開設之通識課程(不包括五專前三年之共
       同基礎必修科目及研究所以上課程),包括下列三類:
    1、單門通識課程:由個別教師所開設通識課程。
    2、通識課群:由三門至五門通識課程共同組成。
    3、跨領域課群:由三門至五門通識與專業課程共同組成。
  (三) 同一門課程僅得就前款規定課程類型擇一申請。
 
三、通識課程革新之辦理原則:
  (一) 透過對通識課程內涵及教學策略之改革創新,以培養學生具
       備下列核心素養:
    1、邏輯思辨:針對問題提出有效方案,並針對方案審慎評估
        ,以選擇最有利方案。
    2、溝通表達:具備清晰、流暢並使他人理解之口語表達能力
        ,及文詞清楚、準確之書寫表達技能。
    3、問題解決:發現問題、確定問題、形成策略、執行實現、
        整合成果及推廣應用等能力。
    4、鑑賞美感:觀察、體驗、聆賞或評析藝文作品之能力。
    5、創新思維:面對問題打破既有思維模式形成新思維,嘗試
        解決問題並創造新事物之能力。
    6、國際移動:具備國際視野之專業、外語溝通、包容多元文
        化之生活適應及國際視野等能力。
  (二) 各類型課程應以下列方式規劃:
    1、單門通識課程革新應包括前款規定二目以上核心素養。
    2、通識課群與跨領域課群革新應包括前款規定三目以上之核
        心素養,其中單門課程應包括至少二目以上之核心素養。
 
四、申請及審查作業:
  (一) 申請期程:
    1、學校申請計畫所提課程計畫期程為每年八月一日至次年七月
        三十一日止;獲補助計畫應於計畫期程內完成開課。
    2、學校應依本部公告時間,提報申請計畫,各類型課程計畫至
        多申請各二件。同一教師開設之不同課程,至多申請二種類
        型(或同一類型二件)計畫。
  (二) 申請內容應包括下列事項:
    1、學校總計畫:
     (1) 學校推動通識教育現況說明(包括學校通識教育目標及特
          色、組織結構、軟硬體設施及人力空間資源配置)。
     (2) 學校推動通識教育面臨問題檢討。
     (3) 學校學生通識素養培養需求及革新計畫發展規劃。
     (4) 學校執行計畫之資源挹注及配套措施。
    2、課程分項計畫:
     (1) 計畫申請表及摘要。
     (2) 課程革新計畫內容:應包括課程所需培養之核心素養、教
          學策略之創新作法、課程規劃及學習成果評估方式等。
     (3) 課群合作機制:申請通識課群及跨領域課群二類課群計畫
          者,應敘明課群分工合作機制、課程教學及規劃進度之統
          整性等。課群參與教師得擔任子計畫主持人,並應擇定總
          計畫主持人,彙整各課程內涵後納入計畫。
     (4) 預定開課時程及預估修課學生數。
     (5) 分項經費需求表。
  (三) 學校申請計畫書應以雙面列印並裝訂成冊,學校總計畫以五頁
       為限;分項計畫為單門通識課程者,以十頁為限,為通識課群
       或跨領域課群者,以二十頁為限,其他附件資料,以十頁為限
       。學校計畫書應於申請期限送達本部或本部委辦學校單位,申
       請文件不符規定或逾期送達者,不予受理;申請資料應自行備
       份,不予退還。
  (四) 審查方式:
    1、學校初審:學校應組成審核小組,邀集校內外委員就申請課程
        計畫進行初審後擇優推薦。審核小組會議紀錄應列為申請文件
        之附件。
    2、本部複審:由本部邀集專家學者組成審查小組,依學校所提計
        畫書進行書面審查,必要時得邀請學校列席報告或補充說明資
        料。
 
五、經費相關規定:
  (一) 補助原則:
    1、經審核通過之課程革新計畫,單門通識課程補助額度最高以新
        臺幣十五萬元為限;通識課群及跨領域課群分別補助額度最高
        以新臺幣五十萬元為限。
    2、學校應另行提撥自籌經費,且不得低於本部補助額度之百分之
        十五。
    3、經審核通過之課程革新計畫,次一年度可提出延續性計畫申請
        ,經本部審查小組認定延續性計畫具有改革創新內涵及推動效
        益者,核予次一年度補助;惟同一課程計畫至多獲補助三年。
    4、獲補助課程革新計畫,應確實依計畫執行並開課,未依本部核
        定計畫開課者,應繳回全額補助款。
  (二) 經費支用項目:
    1、人事費:本要點補助學生兼任教學助理,學生擔任本要點所定
        兼任助理之相關權益保障,應依本部專科以上學校強化學校兼
        任助理學習與勞動權益保障處理原則辦理。學習型助理支給之
        獎助學金,或僱傭型助理支給之薪資、勞健保及勞退基金(離
        職儲金費用)等經費,得由補助經費支應。
    2、業務費:課程材料費、專家學者鐘點費與交通費、課程與教學
        活動費、資料蒐集費、差旅費、補充保費及雜支等。
  (三) 經費執行期間及請撥方式:年度經費執行期間為每年八月一日
       起至次年七月三十一日止;學校應於核定日起三十日內,檢具
       收據、依本部審查意見修正完畢之計畫書及經費申請表送本部
       辦理撥款。
  (四) 經費結報方式:學校應於計畫執行期滿一個月內,檢具成果報
       告及經費收支結算表,送本部辦理結案。
  (五) 其他有關經費核撥結報相關事宜,應依本部補助及委辦經費核
       撥結報作業要點規定辦理。
 
六、成效考核:
  (一) 本要點考核方式分為期中管考及期末成效考核,期末成效考核
       分為書面審查及簡報審查,規定如下:
    1、期中管考:每年二月底請各校繳交平時辦理情形,由本部辦理
        書面管考。
    2、期末成效考核:
     (1) 書面審查:每年六月三十日前繳交成果報告,本部組成專案
          小組進行期末書面審查。
     (2) 簡報審查:每年七月三十一日前,由學校依本部書面審查結
          果進行簡報。
  (二) 期末成效考核審核結果將作為本部核給補助經費之依據;未依
       規定完成期中管考、未於期限內提出成果報告或經審核結果為
       執行成效不彰者,本部得要求受補助學校繳回全額或部分補助
       經費。
 
七、其他注意事項:
  (一) 學校於計畫執行期間應確實遵守學術倫理規範,最終成果產出
       之內容有參考或引用他人之圖文或照片者,計畫人員應註明其
       來源出處及原作者姓名,或取得圖文著作財產權人之授權。涉
       及他人智慧財產權者,計畫人員應依相關法令規定辦理。計畫
       推動成果,本部基於非營利推廣之需,享有使用權。 
  (二) 同一計畫已向本部或其他單位申請並獲補助者,不得申請本要
       點補助。
  (三) 各受補助計畫經核定後,不得任意變更。因故撤銷或逾期未執
       行者,應備文說明並繳回本部核定之全額或部分補助經費。
  (四) 受補助計畫結案成果報告,由本部公布於本部區域教學資源中
       心網站。
  (五) 受補助學校應配合本部計畫管考作業提供相關資料,並出席相
       關會議或成果發表會。
  (六) 本部針對計畫表現優異者,得於公開活動給予表揚。