一、教育部（以下簡稱本部）為鼓勵技專校院提升通識課程內涵，
進行通識課程之創新及強化，以提升技專校院學生競爭力，培
養學生具備正確人生觀及職業倫理，並落實全人教育精神，特
訂定本要點。
二、申請對象與課程類型：
(一) 申請對象：全國公私立技專校院（以下簡稱學校）。
(二) 課程類型：學校開設之通識課程（不包括五專前三年之共
同基礎必修科目及研究所以上課程），包括下列三類：
１、單門通識課程：由個別教師所開設通識課程。
２、通識課群：由三門至五門通識課程共同組成。
３、跨領域課群：由三門至五門通識與專業課程共同組成。
(三) 同一門課程僅得就前款規定課程類型擇一申請。
三、通識課程革新之辦理原則：
(一) 透過對通識課程內涵及教學策略之改革創新，以培養學生具
備下列核心素養：
１、邏輯思辨：針對問題提出有效方案，並針對方案審慎評估
，以選擇最有利方案。
２、溝通表達：具備清晰、流暢並使他人理解之口語表達能力
，及文詞清楚、準確之書寫表達技能。
３、問題解決：發現問題、確定問題、形成策略、執行實現、
整合成果及推廣應用等能力。
４、鑑賞美感：觀察、體驗、聆賞或評析藝文作品之能力。
５、創新思維：面對問題打破既有思維模式形成新思維，嘗試
解決問題並創造新事物之能力。
６、國際移動：具備國際視野之專業、外語溝通、包容多元文
化之生活適應及國際視野等能力。
(二) 各類型課程應以下列方式規劃：
１、單門通識課程革新應包括前款規定二目以上核心素養。
２、通識課群與跨領域課群革新應包括前款規定三目以上之核
心素養，其中單門課程應包括至少二目以上之核心素養。
四、申請及審查作業：
(一) 申請期程：
１、學校申請計畫所提課程計畫期程為每年八月一日至次年七月
三十一日止；獲補助計畫應於計畫期程內完成開課。
２、學校應依本部公告時間，提報申請計畫，各類型課程計畫至
多申請各二件。同一教師開設之不同課程，至多申請二種類
型（或同一類型二件）計畫。
(二) 申請內容應包括下列事項：
１、學校總計畫：
(１) 學校推動通識教育現況說明（包括學校通識教育目標及特
色、組織結構、軟硬體設施及人力空間資源配置）。
(２) 學校推動通識教育面臨問題檢討。
(３) 學校學生通識素養培養需求及革新計畫發展規劃。
(４) 學校執行計畫之資源挹注及配套措施。
２、課程分項計畫：
(１) 計畫申請表及摘要。
(２) 課程革新計畫內容：應包括課程所需培養之核心素養、教
學策略之創新作法、課程規劃及學習成果評估方式等。
(３) 課群合作機制：申請通識課群及跨領域課群二類課群計畫
者，應敘明課群分工合作機制、課程教學及規劃進度之統
整性等。課群參與教師得擔任子計畫主持人，並應擇定總
計畫主持人，彙整各課程內涵後納入計畫。
(４) 預定開課時程及預估修課學生數。
(５) 分項經費需求表。
(三) 學校申請計畫書應以雙面列印並裝訂成冊，學校總計畫以五頁
為限；分項計畫為單門通識課程者，以十頁為限，為通識課群
或跨領域課群者，以二十頁為限，其他附件資料，以十頁為限
。學校計畫書應於申請期限送達本部或本部委辦學校單位，申
請文件不符規定或逾期送達者，不予受理；申請資料應自行備
份，不予退還。
(四) 審查方式：
１、學校初審：學校應組成審核小組，邀集校內外委員就申請課程
計畫進行初審後擇優推薦。審核小組會議紀錄應列為申請文件
之附件。
２、本部複審：由本部邀集專家學者組成審查小組，依學校所提計
畫書進行書面審查，必要時得邀請學校列席報告或補充說明資
料。
五、經費相關規定：
(一) 補助原則：
１、經審核通過之課程革新計畫，單門通識課程補助額度最高以新
臺幣十五萬元為限；通識課群及跨領域課群分別補助額度最高
以新臺幣五十萬元為限。
２、學校應另行提撥自籌經費，且不得低於本部補助額度之百分之
十五。
３、經審核通過之課程革新計畫，次一年度可提出延續性計畫申請
，經本部審查小組認定延續性計畫具有改革創新內涵及推動效
益者，核予次一年度補助；惟同一課程計畫至多獲補助三年。
４、獲補助課程革新計畫，應確實依計畫執行並開課，未依本部核
定計畫開課者，應繳回全額補助款。
(二) 經費支用項目：
１、人事費：本要點補助學生兼任教學助理，學生擔任本要點所定
兼任助理之相關權益保障，應依本部專科以上學校強化學校兼
任助理學習與勞動權益保障處理原則辦理。學習型助理支給之
獎助學金，或僱傭型助理支給之薪資、勞健保及勞退基金（離
職儲金費用）等經費，得由補助經費支應。
２、業務費：課程材料費、專家學者鐘點費與交通費、課程與教學
活動費、資料蒐集費、差旅費、補充保費及雜支等。
(三) 經費執行期間及請撥方式：年度經費執行期間為每年八月一日
起至次年七月三十一日止；學校應於核定日起三十日內，檢具
收據、依本部審查意見修正完畢之計畫書及經費申請表送本部
辦理撥款。
(四) 經費結報方式：學校應於計畫執行期滿一個月內，檢具成果報
告及經費收支結算表，送本部辦理結案。
(五) 其他有關經費核撥結報相關事宜，應依本部補助及委辦經費核
撥結報作業要點規定辦理。
六、成效考核：
(一) 本要點考核方式分為期中管考及期末成效考核，期末成效考核
分為書面審查及簡報審查，規定如下：
１、期中管考：每年二月底請各校繳交平時辦理情形，由本部辦理
書面管考。
２、期末成效考核：
(１) 書面審查：每年六月三十日前繳交成果報告，本部組成專案
小組進行期末書面審查。
(２) 簡報審查：每年七月三十一日前，由學校依本部書面審查結
果進行簡報。
(二) 期末成效考核審核結果將作為本部核給補助經費之依據；未依
規定完成期中管考、未於期限內提出成果報告或經審核結果為
執行成效不彰者，本部得要求受補助學校繳回全額或部分補助
經費。
七、其他注意事項：
(一) 學校於計畫執行期間應確實遵守學術倫理規範，最終成果產出
之內容有參考或引用他人之圖文或照片者，計畫人員應註明其
來源出處及原作者姓名，或取得圖文著作財產權人之授權。涉
及他人智慧財產權者，計畫人員應依相關法令規定辦理。計畫
推動成果，本部基於非營利推廣之需，享有使用權。
(二) 同一計畫已向本部或其他單位申請並獲補助者，不得申請本要
點補助。
(三) 各受補助計畫經核定後，不得任意變更。因故撤銷或逾期未執
行者，應備文說明並繳回本部核定之全額或部分補助經費。
(四) 受補助計畫結案成果報告，由本部公布於本部區域教學資源中
心網站。
(五) 受補助學校應配合本部計畫管考作業提供相關資料，並出席相
關會議或成果發表會。
(六) 本部針對計畫表現優異者，得於公開活動給予表揚。