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歷史法規

法規名稱: 教育部補助辦理國家圖書館及公共圖書館提升閱讀品質實施要點
民國 105 年 11 月 17 日
法規內容:
一、目的:為輔導直轄市、縣(市)政府、國家圖書館及公立公共圖書館提
    升閱讀環境及服務品質,並鼓勵其積極推廣各項閱讀活動,特訂定本要
    點。  
二、補助對象:  
    (一)國家圖書館。  
    (二)國立圖書館。  
    (三)直轄市、縣(市)政府。  
    (四)直轄市立圖書館、縣(市)立圖書館、鄉(鎮、市)立圖書館及直
        轄市山地原住民區立圖書館。  
三、補助項目:  
    (一)圖書館館藏資源之購置。  
    (二)圖書館環境設備升級。  
    (三)圖書館閱讀推廣活動。  
    (四)圖書館數位化平臺建置。  
    (五)圖書館人員專業知能及服務品質訓練。  
    (六)其他與圖書館創新服務及永續發展相關之項目。  
四、補助原則:  
    (一)受補助單位應依終身學習教育理念及圖書館法等相關規定擬訂計畫
        書,整合並善用社會資源,撙節經費支出,以創造最大教育效益。  
    (二)直轄市、縣(市)政府或直轄市立圖書館、縣(市)立圖書館、鄉
        (鎮、市)立圖書館及直轄市山地原住民區立圖書館,補助計畫項
        目以部分補助為原則,涉及公共安全、業務迫切需要、區域整合、
        跨域加值、多目標使用,且未獲其他部會補助者,優先予以補助。  
    (三)申請補助項目為環境設備升級者,應與營造優質閱讀氛圍有關或為
        空間改善所必須,並應符合內政部無障礙及消防安全等相關規定。
        但不補助電梯之新設、維修、保養或汰換等事項、建築物外觀整修
        、戶外景觀美化等事項及新建、改建、重建或擴建館舍。  
    (四)各直轄市、縣(市)政府財力分級屬第一級者,最高補助比率為核
        定計畫金額之百分之五十;屬第二級者,最高補助比率為核定計畫
        金額之百分之六十;屬第三級者,最高補助比率為核定計畫金額之
        百分之七十;屬第四級者,最高補助比率為核定計畫金額之百分之
        八十;屬第五級者,最高補助比率為核定計畫金額之百分之九十。  
五、申請及審查作業:  
    (一)申請程序:  
        1、國家圖書館、國立圖書館:擬訂計畫書(包括經費概算表等資
            料),向本部申請。  
        2、直轄市、縣(市)政府或直轄市立圖書館、縣(市)立圖書館
            、鄉(鎮、市)立圖書館及直轄市山地原住民區立圖書館:於
            本部公告計畫申請期間,擬訂計畫書(包括經費概算表等資料
            ),向本部提出申請;直轄市立圖書館、縣(市)立圖書館、
            鄉(鎮、市)立圖書館及直轄市山地原住民區立圖書館需經直
            轄市、縣(市)政府初審後送本部審核。  
    (二)審查作業:本部依受補助單位所提計畫內容,以書面審查為原則,
        並得視計畫性質及個案需要,以會議或實地訪查方式進行審查。  
六、經費編列及核撥:  
    (一)各項申請計畫經費編列基準及支用限制,依本部補助及委辦計畫經
        費編列基準表、本部與所屬機關(構)對直轄市及縣(市)政府計
        畫型補助款處理原則之規定辦理。  
    (二)請撥及核結均依本部補助及委辦經費核撥結報作業要點之規定辦           理。  
    (三)經費之支用與憑證保存管理,應依會計程序及相關規定處理;其應
        於核定計畫期間屆滿後二個月內,備文檢附成果報告表(包括照片
        )、審查結果所需提報文件、本部計畫經費核定文件、本部經費收
        支結算表及應繳回之計畫款項等資料,辦理結報事宜。  
七、受補助單應注意事項:  
    (一)依本部核定計畫執行;計畫有延期或變更之必要者,應於事前報本
        部同意。  
    (二)補助經費應依核定計畫及相關經費規定專款專用,不得挪作他用。  
八、輔導及考核:  
    (一)本部對受補助單位得邀請學者、專家或指派人員不定期前往訪視,
        以了解各項計畫執行情形。  
    (二)受補助單位如未依核定計畫執行、未專款專用或績效不彰者,本部
        得視情節輕重限期改善,屆時未改善者,本部得廢止已核定之補助
        ,並作為未來補助之參據。