本辦法依技術及職業教育法第二十條第四項規定訂定之。

本辦法適用於專科以上學校（以下簡稱學校）。

學校辦理職業繼續教育之課程，分為學習時數課程、學分課程、學位課程

及學位學程課程。

前項學位課程及學位學程課程之系、科與學位學程及招生名額，納入教育

部（以下簡稱本部）核定之學校系、科與學位學程及招生名額總量計算。

學校辦理職業繼續教育，其招生對象為在職者或轉業者；修習副學士與學

士程度學分課程、學位課程及學位學程課程者，並應分別具備報考專科學

校及大學之資格。

前項學位課程及學位學程課程，不包括碩士班以上課程。

學校辦理職業繼續教育，應衡酌現有系、科與學位學程、師資、圖書、儀

器及設備規劃辦理；所開辦課程，應以在職者或轉業者職場所需課程為主

。

前項師資應具有專科以上學校教師、專業技術人員或專業技術教師資格。

學分課程、學位課程及學位學程課程至少應有三分之一時數，由本校專任

師資授課。但專業實務課程得遴聘業界專家協同教學。

第一項課程設計應強化職能導向課程，並參採各中央目的事業主管機關所

定之職能基準，以提供學生就業所需之職能；必要時，得安排學生至職場

接受教育及訓練課程。

前項職場教育及訓練課程，應由學校及合作機構共同規劃設計，並與學生

簽訂職場教育訓練契約。學生至職場接受職場教育及訓練課程時，合作機

構應指派專責技術人員，負責職場學習輔導；學校並應安排專責教師定期

至職場協助輔導。

學校辦理職業繼續教育，應以專班方式辦理。但學習時數課程及學分課程

得隨一般科、系附讀；其隨班附讀之該班總人數，以六十人為限。

學校辦理學習時數課程及學分課程之職業繼續教育，應於招生前擬訂開班

計畫；開班計畫應包括下列內容：

一、開班名稱及時間。

二、招生對象之資格或條件。

三、招生人數。

四、教學科目名稱、內容及師資。

五、教學場所。

六、學習評量方式。

七、收費及退費規定。

八、經費預算。

九、其他相關事項。

前項開班計畫，應由學校組成職業繼續教育審查小組進行審查；審查通過

後，其開班計畫及審查紀錄，應留校存查。

學校辦理學位課程及學位學程課程之職業繼續教育，應依專科以上學校總

量發展規模與資源條件標準規定，提校內相關會議通過，並於本部規定期

限內，向本部申請增設、調整系、科與學位學程及招生名額總量。

學校辦理職業繼續教育，應依務實致用原則，採筆試、作業、口試、實作

、報告或其他方式辦理學習評量。實施職場教育及訓練課程者，學校應與

合作機構共同進行學習成績評量。

學校辦理職業繼續教育應依下列課程種類及辦理方式，發給證明或證書：

一、學習時數課程：每一學習時數上課至少五十分鐘；修習成績及格者，

    發給學習時數證明。

二、學分課程：每學分至少修習十八小時，上課至少二星期；修習期滿成

    績及格者，發給學分證明。

三、學位課程及學位學程課程：修業期滿、修滿應修學分成績及格且符合

    專科學校法或大學法之規定者，發給副學士或學士學位證書。

持有職業繼續教育學分證明，經入學考試錄取者，所修學分得依各校學則

或相關規定，申請抵免學分。但抵免後其在校修業，不得少於該學制修業

期限二分之一，且不得少於一年。

學校辦理職業繼續教育，應於開班上課結束後二個月內，將職業繼續教育

開班數、學生數及辦理成效，報本部備查。

本部得將職業繼續教育列入學校校務評鑑項目；必要時，亦得至學校訪視

。