法規內容：

第 1 條
本辦法依特殊教育法第二十四條規定訂定之。


第 2 條
高級中等以上學校 (以下簡稱學校) 對身心障礙學生教育輔助器材及相關
支持服務之提供，依本辦法之規定辦理。
前項學校，不包括直轄市或縣 (市) 主管教育行政機關設立或核准立案者
。


第 3 條
學校應依身心障礙學生之學習需求，提供必要之教育輔助器材，並設立資
源教室，提供相關支持服務。
前項所稱教育輔助器材，指調頻助聽器、盲用電腦、擴視鏡、放大鏡、點
字書籍及其他協助身心障礙學生克服生理機能障礙，促進學習功能之器材
。


第 4 條
前條第一項所稱相關支持服務，其內容如下：
一、學習及生活協助：由學校依身心障礙學生之需要，提供錄音、報讀、
    提醒、手語翻譯、代抄筆記、協助適應學校生活及其他必要之輔導措
    施。
二、復健治療：由學校依身心障礙學生醫療之需要，提供復健治療或其相
    關資訊，並協助轉介至相關醫療機構。
三、家庭支援：由學校依身心障礙學生家庭需要，提供親職教育課程及特
    殊教育相關資訊，並協助家長向相關機關、機構或團體申請服務。
四、家長諮詢：由學校相關輔導單位諮詢專線，提供家長相關諮詢服務。
前項第一款所稱其他必要之輔導措施，依主管教育行政機關之規定辦理。



第 5 條
學校應依相關法令，並配合身心障礙學生之需求，建立或改善整體性之設
施設備，營造無障礙校園環境。


第 6 條
學校應辦理各項特殊教育宣導活動，鼓勵全校教職員工及學生關懷、接納
及協助身心障礙學生。


第 7 條
學校應編列預算，指派專人或相關人員，辦理前四條所定事項。主管教育
行政機關得視實際需要，循預算程序補助之。


第 8 條
本辦法自發布日施行。