法規內容：
一、教育部（以下簡稱本部）為執行特殊教育課程教材教法及評量方式實
施辦法第十條第二項規定，特訂定本要點。
二、獎助內容：
(一)獎助組別、等第、名額及金額：
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組別
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等第
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名額
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獎助項目
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備註
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教材組
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特優
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一
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獎金新臺幣五萬元及獎座一座
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一、 教學所用之材料與教授上所傳達之內容。
二、 建議應具備內容：適用對象、教學目標、教材、教學時間及內容、教學活動單元、評量方式、作業單、學習記錄紙等。
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優等
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三
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獎金新臺幣三萬元及獎座一座
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佳作
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五
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獎金新臺幣一萬元及獎座一座
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入選
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十
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獎金新臺幣五千元及獎座一座
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教具與輔具組
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特優
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一
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獎金新臺幣五萬元及獎座一座
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一、 指實施教學活動及提昇教學效果之工具。如掛圖、卡片、模型等。
二、 建議應具備內容：適用對象、製作材料及材料取得方式、製作方式、使用時機、使用手冊（含教學指導）、作品尺寸及設計圖。
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優等
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三
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獎金新臺幣三萬元及獎座一座
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佳作
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五
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獎金新臺幣一萬元及獎座一座
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入選
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十
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獎金新臺幣五千元及獎座一座
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電腦輔助教學軟體組
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特優
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一
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獎金新臺幣五萬元及獎座一座
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一、 指藉由電腦設計、操作之一套完整的教學材料。
二、 建議應具備內容：適用對象、教材執行程式及操作手冊（詳述使用硬體、軟體環境、基本配備需求、安裝程序、軟體操作方法及教學指引大綱）；網路版使用者，並提供伺服器、安裝規格及程序。
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優等
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三
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獎金新臺幣三萬元及獎座一座
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佳作
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五
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獎金新臺幣一萬元及獎座一座
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入選
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十
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獎金新臺幣五千元及獎座一座
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(二)前款各組獎助名額如經複審會議議決，得予流用；其經複審結果
未達水準，得予從缺。
三、辦理方式：
(一)申請人（單位）：研究機構、民間團體、學校或教師。
(二)申請方式：申請人（單位）應填寫報名表、聲明書、授權書、作
品說明書或共同作者同意書（如附件）（正本一份、影本三份）
及作品各四份，逕寄本部委託之承辦單位。上開承辦單位，由本
部於受理申請前三個月公告之。
(三)申請日期：每二年辦理一次，申請日期為辦理當年度之八月一日
至十月三十一日止（郵寄者以郵戳為憑，逾期不受理）。
四、作品之規格、製作說明及注意事項：
(一)教材教具之製作及設計主題範圍：
１、所研發之作品應符合特殊教育課程教材教法及評量方式實施
辦法第二條第二項所定之課程大綱、第三條第二項所定身心
障礙教育之適性課程、第三條第三項所定之資賦優異教育之
適性課程。
２、適用於特殊教育法第三條及第四條所列之身心障礙及資賦優
異各類別學生之教學。
３、適用於高級中等以下學校及幼稚園之特殊教育教學。
(二)有關作品說明板規格、參展實物尺寸限制及陳列方式，由各該獎
助活動承辦單位另定規範。
(三)申請作品之作者（限申請人及列名共同作者），於複審期間應到
場說明並回答評審委員問題。
五、評審原則：
(一)由本部委託之承辦單位聘請身心障礙各障別及資賦優異各類別學
者專家、教育及媒體學者專家或相關領域傑出人士等組成委員會
評審。
(二)評審項目包括作品之正確性、教學之適用性、教學使用成效及視
覺效果。
(三)評審程序分初審、複審二階段，初審採書面資料審查，複審採展
覽及實物審查。
六、附則：
(一)作品以個人製作為原則，且以參加二套為限。如係集體製作，每
套以不超過四人為限。
(二)在其他單位已獲得全國性（台灣地區）獎助之作品，不得提出申
請。
(三)申請人於第三點第三款所定期間，已另獲地方主管機關或學校通
知獲獎者，得經地方主管機關或學校推薦，向本部提出申請。
(四)申請作品係抄襲他人、侵害他人著作財產權、著作權已讓與他人
或曾獲全國性獎助獲頒獎金之情事者，不予受理，並通知所屬單
位予以議處，已頒發獎金及獎座者，應予繳回。
(五)申請本獎勵之作品，得獎與否均不退還。
(六)得獎作品由本部委託承辦單位編輯成冊（實物作品則以實物照片
、製作過程、使用方式及教學成效等書面方式呈現），分送有關
單位及學校供教師教學參考，並置於本部特殊教育通報網供教師
下載使用。
(七)申請作品如屬大陸地區作品或非屬特殊教育之作品，不予受理。