法規內容：
一、目的：教育部（以下簡稱本部）為推動臺灣母語日，落實學校之課程
目標及精神，鼓勵學生學習、運用各種臺灣母語，增進各族群間之瞭
解、尊重、包容及欣賞，奠立臺灣母語於相關領域課程中之基礎，推
展並營造臺灣母語之優質環境，特訂定本要點。
二、本要點所稱臺灣母語，指學校所在社區多數民眾日常使用較多之閩南
語、客家語、原住民族語言等臺灣本土母語。
三、實施對象：全國公私立高級中等以下學校（以下簡稱各校）及幼稚園
。
四、實施原則及方法：
（一）臺灣母語日之規劃及考核等相關事宜，由各級主管教育行政機關負
責辦理。
（二）各校及幼稚園得成立臺灣母語日推動小組，負責擬訂學年度實施計
畫並推動相關事宜。
（三）各校及幼稚園得於每週選擇一上課日，為臺灣母語日。
（四）臺灣母語日之推動，應包括課程規劃、教學實施、課間活動、情境
布置、創作發表或研究等之深度運用，於教師教學、親師生溝通、
同儕互動時，儘可能使用當地多數居民所屬之臺灣母語，並應兼顧
地區少數族群較常使用之日常語言。
五、績效訪視：各級主管教育行政機關應就各校及幼稚園推動臺灣母語日
之辦理情形，配合年度視導，進行定期及不定期訪視，並於每學年結
束後，九月三十日前，將訪視結果彙報本部。必要時，本部得依訪視
結果，進行抽訪。
六、獎勵措施：推動臺灣母語日績效卓著之機關、學校或人員，得由該管
主管教育行政機關公開獎勵表揚。績效不彰之機關、學校或人員，由
該管主管教育行政機關督導改善並追蹤輔導。
七、連江縣政府及金門縣政府得參照本要點，另定實施規定辦理。