法規內容：

一、目的
    教育部（以下簡稱本部）為結合政府機關、社教機構、學校與民間團
    體共同規劃辦理家庭、老人與婦女等對象之成長學習活動，以增進國
    民家庭關係、家庭功能與合宜之性別角色觀念，落實老人學習權益，
    建構親善之生活環境及無年齡歧視之世代和樂共處社會，特訂定本要
    點。


二、補助對象
    本部得協調輔導相關機關、學校及民間團體，各依權責規劃辦理活動
    ，其補助對象規定如下：
（一）直轄市政府及各縣（市）政府。
（二）登記立案之社團及基金會（以教育事務性質為優先）。
（三）社教機構。
（四）大專校院相關科系所、中心。


三、辦理方式
（一）舉辦學習活動，應訂定詳密計畫，透過座談、演講、研習、親子共
      學、親子共讀、家庭閱讀、成長團體、讀書會、種子人員培訓、研
      討會、觀摩與弱勢家庭服務與支持等方式，增進學員各項知能及解
      決問題之能力。
（二）各項學習活動內涵規定如下：
      1.家庭教育：包括親職教育、子職教育、兩性教育、婚姻教育、倫
        理教育、家庭資源與管理教育、多元文化教育、家庭性別平等與
        暴力防治教育及其他家庭教育事項等。
      2.老人教育：包括保健養生、藝術與公民教育、家庭人際、理財規
        劃、科技資訊、消費保護、退休規劃、生命關懷、口述歷史、觀
        摩學習及世代交流活動（社區祖孫活動、三代同堂活動）等。
      3.婦女教育：多元家庭女性支持與教育、弱勢與偏鄉女性資訊教育
        （含網路陷阱及相關法律宣導）、女性生命歷程與角色、女性自
        我健康管理、促進女性公共參與與國際參與、社區婦女教育發展
        （含人員培訓、研討會、論壇及教案教材研發）等。


四、補助項目及基準
    依當年度編列之預算核定分配經費，並以經常門（業務費及雜支）為
    主；配合本部指定政策之計畫得編列資本門，其補助項目及基準依本
    部補助及委辦經費核撥結報作業要點（以下簡稱核結要點）規定內按
    實際需求核給，核結要點未規定之項目，得核實編列申請。


五、補助原則
（一）對直轄市、縣（市）政府之補助，應依中央對直轄市及縣（市）政
      府補助辦法辦理。
（二）本部視各單位所提內容、參加人數、過去辦理成效，以部分補助為
      原則，有特殊情形，經本部組成複審審查會，複審通過得予全額補
      助。
（三）學習活動參與對象規定如下：
      1.以原住民、低收入戶、身心障礙、隔代教養、單親、外籍配偶（
        含大陸配偶）、受刑人家庭、未成年結婚之家庭及其他須接受優
        先服務之家庭為主要對象，優先補助。
      2.老人教育活動，學習對象以社區之中老年人及其家庭成員共同參
        與者，優先補助。
（四）對同一社團及基金會之補助，每年度以補助二案為原則。但配合本
      部政策特殊需要所策辦之活動，經由本部同意者，不在此限。


六、申請及審查原則
（一）申請程序
      1.申請單位應擬訂實施計畫，並於活動開始一個月前向本部提出申
        請。實施計畫申請表，本部得配合政策需要另行規劃後公布。
      2.申請單位屬地方性人民團體者，應由直轄市、縣（市）主管機關
        彙整提出申請，屬全國性人民團體者，得備妥相關文件逕向本部
        提出申請。
（二）審查原則
      1.本部依申請單位所提計畫內容，就活動目的及必要性、成果效益
        與經費編列之合理性等，採書面審查，必要時本部得組成複審審
        查會進行複審。
      2.申請案有下列情形之一者，不予補助：
     （1）已獲本部其他補助。
     （2）申請計畫內容不符本要點規定、內涵欠詳實、表件欠缺或逾期
          申請。


七、經費請撥與核銷
    受補助之單位，應依核結要點規定，辦理核撥結報事宜。


八、補助成效考核：
（一）直轄市、縣（市）政府依本要點受理補助計畫，應按季提報執行進
      度、整體經費與補助款支用情形及執行效益等，供本部進行成效考
      核。
（二）受補助單位應依活動行程表執行計畫，因故延期或變更地點及行程
      時，應於事前通知本部。
（三）本部得邀請學者、專家，對受補助單位依活動行程表不定期前往訪
      視，未依活動行程表辦理或執行成效不彰者，下年度不予補助。
（四）辦理績優之受補助單位，由各該主管機關依權責予以敘獎或依有關
      規定辦理表揚，本部並得另定獎勵措施。
（五）直轄市、縣（市）政府及部屬社教機構各項辦理成果，列為本部統
      合視導及相關評鑑之參考。