一  依據：
 (一) 藝術教育法第一條、第十五條及第十七條。
 (二) 發展與改進原住民教育第二期五年計畫。
 (三) 加強推展原住民音樂教育計畫。


二  目的：
 (一) 早期發掘具有音樂才能之原住民學生，施以計畫與系列之培育，以
      充分發展潛能，培植優秀人才。
 (二) 結合原住民傳統音樂與現代音樂，發揮本土音樂特色，提升音樂水
      準與國際地位。


三  補助對象：
 (一) 以各直轄市、縣 (市) 主管教育行政機關遴選轄區內原住民地區之
      國民中小學辦理為主，每一直轄市、縣 (市) 以申請一團隊為原則
      。
 (二) 政府立案之民間團體 (包括非學校型態之學術機構。但不包括營利
      團體) 辦理之相關活動 (如：五、活動方式中所列項目或合唱團組
      訓、分區觀摩、競賽、教師研習‧‧‧等) 。


四  實施方式：
 (一) 編組原則：
      以鄰近地區、交通便捷之一所或數所國民中小學分別組成一個合唱
      團，每團以三十人為原則，由各該校音樂教師推薦、甄選組成為主
      ；亦可由學校教師遴選，經父母或監護人同意後，報請評選之，不
      受原有學區之限制。
 (二) 教學方式：
      1 每週教學時間，學校依實際情況自行安排，由各該校教師負責指
        導，亦得外聘教授指導。
      2 寒 (暑) 假期間，得辦理師生夏 (冬) 令營或研習營。
 (三) 施教重點：
      1 加強基本音感、聲樂基礎訓練與相關之基礎課程。
      2 強化聲樂演唱技能及配合舞蹈、樂器、配器等課程。
      3 增進學生對傳統音樂之鑑賞與創作能力。
      4 發揚民族音樂與提昇合唱團之整體表現。
 (四) 課程內容：以原住民族別等之民族、鄉土音樂教材為主，並輔以各
      國或其他地區民族、鄉土音樂教材。


五  活動方式：
 (一) 各直轄市、縣 (市) 或地區為單位，舉辦觀摩、演唱比賽一場，以
      提昇水準，另藉民族文化與音樂交流，融合原住民族群間之感情，
      並擴大視野。
 (二) 寒 (暑) 假得舉辦合唱團指揮營、夏 (冬) 令營一至二梯次，以發
      揮特殊才藝、激勵學習意願，並擴大成效。


六  實施時程：九十二年七月一日起至九十三年六月三十日前執行完畢。


七  申請方式：
 (一) 直轄市、縣 (市) 主管教育行政機關
      1 活動辦理前檢具公文、計畫書 (含評估成效作法) 及經費預算表
        一式三份向教育部 (以下簡稱本部) 申請，每年每直轄市、縣 (
        市) 以提出一案為原則。
      2 採隨到隨審原則辦理，資料不全經限期通知補正而未補正者，不
        予受理。
 (二) 政府立案之民間團體
      1 活動辦理一個月前檢具公文、計畫書 (含評估成效作法) 及經費
        預算表一式三份向本部申請，並請檢附立案證明影本。
      2 採隨到隨審原則辦理，資料不全經限期通知補正而未補正者，不
        予受理。


八  申請期限：
    1 直轄市、縣 (市) 主管教育行政機關，應於九十二年八月三十一日
      前將辦理計畫送本部，俾便於作業，本部於九月二十日前確定申請
      直轄市、縣 (市) 之補助額度並通知。
    2 政府立案之民間團體，應於九十二年十二月十日前向本部申請，逾
      期之案件不予受理。


九  審查方式：
    各申請案先交由本部相關司、處，依業務權責分別予以審查；如有需
    要，則提送相關學者專家二人至三人進行審查，並簽註審查意見，再
    依本部行政程序簽陳核定。


一○  補助原則：
   (一) 申請經費以部分補助為原則，最高以申請總經費百分之五十為限
        ，並不得超過新臺幣五十萬元。但符合下列情形之一者，不受前
        開規定之限制：
        1 統整性及跨直轄市、縣 (市) 辦理之活動申請案，應予以優先
          考量，不受部分補助之限制。
        2 具有下列情形之一者，不受總經費百分之五十及部分補助之限
          制：
        (1) 資源不足地區單位之申請，依實際所需經費補助。
        (2) 政策性指示辦理之活動，依實際所需經費補助。
   (二) 直轄市、縣 (市) 政府主管教育行政機關如於本 (九十二) 學年
        度因所有申請者之經費超出本部編列預算，彙整後則依其辦理內
        容之價值性、可行性與有效性予以審查，依其申請項目選擇性的
        補助；惟如其內容經判斷無價值性、可行性與有效性，則不予補
        助。


一一  補助項目及基準：
   (一) 教師鐘點費：
        1 校內教學時間，校內教師，以其所任教 (國中／國小) 階段標
          準支給鐘點費，外聘校外教師每小時新臺幣五百元。
        2 辦理研習活動等，內聘教師每小時新臺幣八百元，外聘教師每
          小時新臺幣一千六百元。
        3 交通膳雜費依規定辦理，業務費依各校狀況編列；旅運費以使
          用於合唱團有關活動為限，校外活動費依實際需要編列。
           (一) 場地佈置補助：新臺幣三千元／場。
           (二) 參考資料費：新臺幣一百元／人。
           (三) 誤餐費：新臺幣八十元／人。
           (四) 茶水費：新臺幣二十元／人。
           (五) 雜支：總金額之百分之五。
           (六) 其他：依實際需要核實編列。


一二  經費請撥及核銷：
   (一) 經費請撥、支用、核銷結報依本部補助及委辦經費核撥結報作業
        要點之規定辦理，並應於活動結束一個月內，將經費收支結算表
         (請逕上本部網站下載，教育部 (http://www.edu.tw//accoun-
        ting/index.htm) 之國立單位法令規章／本部經費相關法令規章
        ／教育部補助及委辦經費核撥結報作業要點報本部備查，俾完成
        結案。
   (二) 補助對象應將本案補助經費，專款專用，並依核定計畫內容、預
        期次數等確實執行；直轄市、縣 (市) 主管教育行政機關得以代
        收代付方式執行此補助款。
   (三) 申請案獲准後，補助對象應按照核定之計畫案執行，不得以補助
        經費不足為由，更改計畫；若因故取消則須備文說明並繳回補助
        款，若變更計畫，則須於事前報部備查，如未獲同意則需繳回補
        助款。


一三  績效評估及獎勵：
   (一) 本部得就下列事項對受補助對象予以評估，必要時得邀請學者、
        專家協助，評估結果列為下次補助之依據：
        1 運用本部補助款之情形 (包括是否依計畫執行、成果報告及經
          費收支結算表等) 。
        2 辦理之活動或課程，能充分展現原住民學生藝術才能特色及整
          體表現。
   (二) 補助對象辦理成效優良者 (含個人) ，建請主管直轄市、縣 (市
        ) 政府或相關單位予以敘獎。