一、教育部國民及學前教育署（以下簡稱本署）為執行國民中小學課程綱
要，特訂定本要點。
二、目的：
(一)充實國民中小學英語教學資源及設備，平衡城鄉教育差距，提升
英語教學品質。
(二)提升教師教育專業知能，提升教師教學專業素養。
(三)增進學生英語基本能力，開闊國際視野。
(四)整合相關資源，辦理國民中小學英語課程及教學活動，提升英語
教育成效。
三、補助內容：
(一)英語教學設備。
(二)英語課程教學及學生學習活動。
(三)教師專業知能與素養。
(四)設置英語教學資源中心、充實設備及其年度維運。
(五)協助公立國民中小學引進外籍英語教學人員。
四、補助對象：直轄市、縣（市）政府、國立學校、僑務委員會。
五、補助項目：
（一）英語教學設備：
１、提升國民中小學英語教學成效計畫項下之英語教學相關
設備、圖書及教具。
２、辦理國民中小學學生浸潤式活動情境營造之相關教學設備。
３、偏遠地區學校實施英語教育所需設備經費。
（二）英語課程教學及學生學習活動：
１、提升國民中小學英語教學成效計畫項下各類英語課程及
教學活動。
２、國際學伴計畫。
３、海外青年英語服務營。
４、部分領域課程雙語教學相關計畫。
５、其他辦理英語課程教學及學生學習之相關計畫。
（三）教師專業知能與素養：
１、國民中小學現職教師（包括正式及三個月以上代理教師），
通過英語檢測相當於CEF 架構B2 級以上考試通過者之英語
檢測報名費。
２、其他配合本署政策辦理之國民中小學教師提升英語教學專業
知能研習及支持教師專業發展費用。
（四）設置英語教學資源中心、充實設備及其年度維運：
１、補助英語教學資源中心運作人力費用。
２、補助英語教學資源中心辦理行政業務等費用。
３、補助英語教學資源中心網站維運費用。
（五）協助公立國民中小學引進外籍英語教學人員：
１、補助公立國民中小學引進外籍英語教師所需費用。
２、補助公立國民中小學引進全時外籍英語教學助理所需
費用。３、補助公立國民中小學引進部分工時外籍英語教學助理
所需費用。
（六）前五款之補助項目及補助基準，規定如附表。
（七）本署對各直轄市、縣（市）政府計畫型補助款，其補助
比率應依中央對直轄市及縣（市）政府補助辦法、各直
轄市及縣（市）政府財力分級級次表辦理，除第一款第
三目所定偏遠地區學校實施英語教育所需設備經費其補
助比率為第一級補助比率百分之七十、第二級補助比率
百分之八十、第三級補助比率百分之八十八、第四級補
助比率百分之八十九、第五級補助比率百分之九十，及
第五款所定協助公立國民中小學引進外籍英語教學人員，
其最高補助比率為第一級補助比率百分之五十、第二級
補助比率百分之六十、第三級補助比率百分之八十八、
第四級補助比率百分之八十九、第五級補助比率百分之
九十外，其他款次訂定補助比率如下：第一級補助比率
百分之五十、第二級補助比率百分之六十、第三級補助
比率百分之七十、第四級補助比率百分之八十、第五級
補助比率百分之九十，最高補助以百分之九十為限，其
餘不足經費由各直轄市、縣（市）政府與學校自籌；本
補助原則得依本署預算編列情形、地方政府財政狀況及
配合本署重要政策推動情形、因應天然災害或其他特殊
需要予以增減補助比率。
（八）直轄市、縣（市）政府購買設備，應依政府採購法規定
辦理採購事宜，嚴防採購弊端；所購置之設備財產登記
為受補助學校所有。
六、申請及審查作業：
(一)申請程序：
１、各直轄市、縣（市）政府應依所屬學校實際需要，並配合本
署規定，研提相關計畫及經費需求報本署審核，逾期或資料
不足者不予補助。
２、各直轄市、縣（市）政府提報需求時，應排列優先順位，具
急迫性者優先提報需求。
(二)審查方式及原則：
１、各地方政府應就所轄國民中小學報送之計畫，依其明確性及
合理性辦理初審，單一學校申請資本門金額超過新臺幣（以
下同）五十萬元以上者，應由地方政府辦理實地勘查後，再
予報署申請。
２、本署受理各直轄市、縣（市）政府之申請，並請相關學者專
家二人以上進行審查後予以核定，並得視需要赴現場勘查。
３、本署於年度預算經立法院審議通過，並完成必要行政程序後
，函知各直轄市、縣（市）政府核定補助結果，並由各直轄
市、縣（市）政府轉知所屬學校。
七、經費請撥及核銷：
(一)各直轄市、縣（市）政府於核定補助後，即應配合計畫辦理期程
，備妥收據送本署辦理撥款。
(二)專款專用，會計帳目應明確清楚，並依本署相關規定辦理，違反
規定者，本署得減少或停止往後年度之補助款或未撥款項。
(三)各直轄市、縣（市）政府應將前一學年度（年度）受補助經費辦
理核結後，本署始得撥付當學年度（年度）之補助款。
(四)補助金額於一百萬元以下者，得於計畫核定後一次全數撥付，超
過一百萬元至一千萬元者，則分三期按計畫核定總額之百分之三
十、百分之四十及百分之三十撥付。各直轄市、縣（市）政府於
本署核定補助金額後，應檢附教育部國民及學前教育署補助經費
請撥單及備妥第一期收據送本署辦理撥款，已撥經費執行率達百
分之七十以上時，應檢附教育部國民及學前教育署補助經費請撥
單及第一期執行摘要表，請撥第二期經費。本署將視當學年度直
轄市、縣（市）政府英語教學實施年級配合政策情形予以撥款。
(五)各直轄市、縣（市）政府應於當年本署核撥經費後一個月內完成
英語教學設備補助之核配學校及其項目經費，並依教育部對直轄
市及縣（市）政府計畫型補助款處理原則第七點將補助項目及金
額函知辦理學校，並將最終核配學校名單及經費副知本署。
八、成效考核：
(一)基本原則：
１、補助經費經核定，各直轄市、縣（市）政府即應依本署補助
之各項計畫內容相關規定執行，督導並控管計畫執行效率。
２、倘受特殊因素致計畫執行遭遇困難，影響計畫執行時，直轄
市、縣（市）政府得報本署辦理保留或改分配其他學校，本
署得予同意、註銷或酌減該補助款，所餘經費再予有效運用
。
３、辦理相關活動之資料應妥善管理，作為參考及備查之用。
４、相關英語教學設備應予妥善運用，並依規定納入校內財產管
理。
５、本署補助各直轄市、縣（市）政府辦理英語教育相關計畫，
超過規定核結日期二個月後核結者，得酌予扣減其補助比率
。
(二)本署應積極控管各直轄市、縣（市）政府計畫之執行效率，必要
時得召開檢討會、進行現場督導及評鑑。發現辦理效果不佳者，
應即請其改善，改善情況不佳者，得收回或減列補助款，並作為
爾後核定補助款之參考。
(三)補助對象工作執行成效不符預期目標或未按規定核結者，次年提
出申請補助時應檢附檢討報告（包括具體改進措施），俾供本署
審核是否繼續補助。
(四)辦理成效優良之學校及人員，由直轄市、縣（市）政府或主管單
位予以敘獎。