一、目的
    教育部（以下簡稱本部）為推展與落實人文教育及提升教育研究水準
    ，特訂定本原則。


二、補助範圍
    以人文與專案規劃相關議題之理論及實務性活動為主，包括下列項目
    之一：
（一）改進人文及社會學科教育。
（二）教師專業成長之研習或活動。
（三）辦理原住民教育學術及行政研習或活動。
（四）其他相關教育研究項目。


三、補助對象
（一）公私立大學院校與相關之學術機構及團體。
（二）以本部為目的事業主管機關之民間研究機構或團體。


四、補助原則
（一）本部視計畫內容及經費項目，核予部分補助，主辦單位應自行籌措
      負擔部分經費。
（二）所提計畫適用本部相關司處現行之補助學術活動規定時，應依其規
      定辦理。
（三）有關計畫經費編列基準，應依中央政府各機關單位預算執行要點等
      規定辦理。


五、申請及審查作業
（一）申請作業
      1.所提計畫應於活動舉辦日三個月前，備正式公文並檢具計畫書，
        向本部教研會（以下簡稱本會）提出申請，如有特殊或急迫需要
        者，得經專案核准。
      2.申請補助案之詳細活動計畫書，內容應包括下列項目：
     （1）實施依據、目的、對象、人數、內容、方式、日期、時間及地
          點。
     （2）經費明細表（含自籌款、向各政府機關申請補助金額及分別所
          占比例）。
     （3）具體敘述或比較說明預期效益、活動方式與內容、活動議程及
          成果推廣方式。
     （4）其他與申請案有關事項。
（二）審查作業
      1.本部審查作業，於案件送達後辦理。
      2.補助經費未滿新臺幣二十萬元者，由本會視會議或活動性質，依
        行政程序簽請核定。
      3.補助經費新臺幣二十萬元以上，未滿新臺幣五十萬元者，由本會
        會同相關司處進行審查，依審查意見簽陳是否補助及核定補助額
        度，必要時得召開審查會議。
      4.補助經費新臺幣五十萬元以上者，由本會委由二位專家學者辦理
        書面審查，必要時得召開審查會議，依審查結果簽陳是否補助及
        核定補助額度。
      5.辦理審查時，就辦理目的、政策需要性、領域特性、跨校性、區
        域性、國際性、經費編列合理性、預期效益、活動方式與內容及
        參加對象等予以審議。


六、經費請撥及核銷
（一）經費請撥
      1.各直轄市及縣（市）政府應將補助款編列預算；實施校務基金學
        校應納入校務基金收支處理。
      2.補助單位應依本部核定補助之總金額，備文並檢具註明「部分補
        助」字樣收據，報本部請款。
（二）經費核銷：
      1.受補助單位於活動結束後一個月內，備文檢附「收支結算表」及
        成果報告書一式五份，報本部核銷或核結。如有餘款，應按比率
        繳回，並應於成果報告中檢附收支明細報告表備查。
      2.實施校務基金學校，依規定採就地審計方式。但仍應備文並檢附
        收支結算表辦理經費核結。
      3.受補助單位未依上述規定辦理，或補助款之運用有違法令、與指
        定用途不符及未依計畫有效運用等情事，除請繳回補助款外，二
        年內不得再申請補助。
      4.經費請撥、支用及核銷結報，應依教育部補助及委辦經費核撥結
        報作業要點規定辦理。


七、補助成效考核
    未依計畫期限辦理、未提成果報告或經本部審查成果績效不佳者，除
    應積極改善外，該單位二年內不得再申請補助。


八、其他注意事項
（一）經核定補助之計畫，如因故變更、延期或取消辦理，應事先報本部
      獲准後，改期辦理或繳回補助款。
（二）對於補助之活動，本部於宣導之範圍內，得將其錄音、平面攝影或
      文字編輯，予以剪接、編輯或重製後，不限時間、地點、次數，公
      開播送或推廣使用。