一、依據：

　　教育部國民及學前教育署（以下簡稱本署）科學研究人才培育計畫。

二、目的：

　　發掘具科學潛能之高中學生，培養未來之科學研究人才，並補助大學辦理
　　科學研究人才培育計畫。

三、補助對象：

　　公私立大學及公立研究機構。

四、補助範圍：

　　辦理高中學生數學、物理、化學、生命科學及地球科學等相關科學研究人
　　才培育課程。

五、補助原則及基準：

　　(一)一般原則：

　　　　應符合本要點補助目的及補助範圍。

　　(二)優先補助之計畫：

　　　　１、所實施之培育計畫具有連續性質，實施成效經考察良好，且尚未
　　　　　　完成者。

　　　　２、計畫執行單位主管及主辦人員具有熱忱，並有充足之設備及研究
　　　　　　人員可供支援者。

　　(三)不予補助之計畫：

　　　　１、已經本署或國科會核予相關補助者。

　　　　２、曾實施科學研究人才培育計畫績效不彰者。

　　　　３、計畫內容非科學教育及科學人才培育範圍者。

　　　　４、與正在進行研究之科學教育計畫重複者。

　　　　５、計畫效果不佳或無顯著價值者。

　　　　６、計畫所需經費數額過大，非本署科教經費所能負擔者。

　　　　７、申請學校或機構具有自行負擔之能力者。

　　　　８、申請學校或機構之師資設備不足完成任務者。

　　　　９、計畫之人事補助經費占其經費總數比率超過百分之五十者。

　　(四)申請學校或機構得視執行計畫需要，依下列規定及教育部補助及委辦
　　　　經費核撥結報作業要點相關規定，編列經費，申請各項補助。同一計
　　　　畫之人事費以不超過經費總額百分之五十為原則。研究主持人、協同
　　　　主持人、專任研究助理及兼任研究助理之經費編列基準如下：

　　　　１、助理教授、副教授、教授及相當資歷人員：每月以新臺幣（以下
　　　　　　同）六千元為限。

　　　　２、講師、科學教師及相當資歷人員：每月以三千五百元為限。

　　　　３、研究助理、行政助理及相當資歷人員：每月以二千元為限。

　　　　４、專任研究助理：比照國科會補助專題研究計畫助理人員工作酬金
　　　　　　支給基準。

　　(五)相關配合事項：

　　　　１、各研究計畫經費之編列第一學年以一百二十萬元為上限，延續性
　　　　　　計畫第二學年及第三學年以一百四十萬為上限。

　　　　２、同一人員，其主持或參加研究工作，同一年度以二項計畫為限。

　　　　３、參與研究工作人員不限申請學校或機構之成員。

　　　　４、延續性計畫，除確因實際工作需要，經專案報准成立研究小組及
　　　　　　增置人員外，不得增加經費。

　　　　５、各項計畫之實施進度應配合學年度時間：延續性計畫其學年度計
　　　　　　畫不得與上學年度計畫重疊（即某一計畫未能於該學年七月三十
　　　　　　一日前完成，須延展至次年十二月三十一日完成者，其下學年度
　　　　　　計畫應扣除八月至十二月之執行期限）。

　　　　６、各校或機關所提計畫申請書及附件必須具有詳細說明，供了解各
　　　　　　項計畫之實施步驟、經費用途、參與工作人員及實施進度等，違
　　　　　　反者，不予補助。

六、申請及審查作業

　　(一)申請程序

　　各申請案應檢附計畫申請書（格式如附件）一式三份、裝訂成冊，並於每
　　年五月三十一日前逕送本署。

　　(二)申請注意事項

　　　　１、培育計畫期程以一學年至三學年為限，每案依各校之條件自行設
　　　　　　計並提出申請。

　　　　２、學校或機構應依第四點規定之項目及本身需求之條件，詳實填寫
　　　　　　補助申請表，並於申請時限內依申請程序提出申請。

　　　　３、經核准補助者，如有由計畫主持人或計畫主持人以外之第三人完
　　　　　　成之各項專案研究報告，受補助之學校或機構應與其簽訂契約，
　　　　　　約定著作財產權於著作完成時，全部讓與本署，並不得對本署行
　　　　　　使著作人格權。上述著作不得有抄襲、改作或其他侵害他人著作
　　　　　　權之情事；其涉及著作權利用之糾紛時，由受補助單位及計畫主
　　　　　　持人等自負法律責任。

　　　　４、申請補助經費執行期限以該學年七月三十一日前執行完竣為原則
　　　　　　。

　　(三)審查方式及要點：

　　　　１、審查方式：計畫之審查分初審及複審。每一申請案由本署送請三
　　　　　　位相關領域學者專家進行初審，再由本署參酌學者專家之初審意
　　　　　　見，進行複審，核定補助案件及補助金額；必要時，得請申請人
　　　　　　向本署簡報。

　　　　２、審查要點

　　　　　　(１)培育計畫是否具體可行。

　　　　　　(２)課程、教材、教學、輔導與評核等是否詳實規劃。（含高中
　　　　　　　　教師是否參與）

　　　　　　(３)培育方式是否合宜、有效。

　　　　　　(４)參與培育計畫教學研究人員之研究水準。

　　　　　　(５)申請補助對象曾參與類似培育計畫之績效。

　　　　　　(６)申請補助對象是否提供所需之必要設施。 

　　　　　　(７)經費需求是否合宜。

　　　　　　(８)招生區域、招生名額及招生方式。

七、經費請撥與核銷

　　獲核定補助案件，其經費分上下學期撥付，各計畫於本署核定後一個月內
　　檢附領據報本署請款，並於次年八月三十一日前依教育部補助及委辦經費
　　核撥結報作業要點完成核銷作業。

八、補助成效考核

　　(一)計畫督導

　　本署於必要時得邀請專家學者及本署人員組成督導小組，安排諮詢、查核
　　及督導各計畫辦理情形。

　　(二)成果報告

　　受補助單位應於次年八月三十一日完成研究成果報告撰寫，並繳交書面報
　　告一式二份及電子光碟一份報本署，成果報告內容應說明下列事項：

　　　　１、計畫網站之建置。

　　　　２、輔導課程之設計及輔導教材之編製、建檔、公開。

　　　　３、學生之輔導及建立資料檔。

　　　　４、歷年受輔導學生之追蹤及建檔（得與學生所屬高中合作）。

　　　　５、 達成計畫預期目標之評核基準（得建立學生能力指標、實驗成果等績效之稽核與評鑑機制）。

　　(三)受補助單位之成果報告，列入各執行單位申請補助或後續計畫補助之
　　　　參據；執行成效優良之計畫，依本署規定公告上網，以供各界查詢。

　　(四)本署必要時得辦理相關訪視活動。