一、實施目的：教育部國民及學前教育署（以下簡稱本署）為協助直轄市、縣
　　（市）（以下簡稱縣市）政府、高中職、國中小研擬計畫，推動、落實及
　　精進本署學生事務（以下簡稱學務）與輔導相關政策，透過各項政策之宣
　　導與溝通、專業課程培訓與相關法律概念，增加教育人員落實各項政策議
　　題所需之知能，以協助教育人員於教學或行政實務上落實及精進各項政策
　　方案，特定本原則。

二、主辦機關：本署。

三、承辦機關：縣市政府或其所屬學校。

四、研習對象：

　　(一)本署：業務承辦相關人員。

　　(二)縣市政府：督學、科（課、股）長及承辦人。

　　(三)高中職：校長、學務或輔導主任、組長、相關專業教師。

　　(四)國中小：校長、學務或輔導主任、組長、教師。

五、種子教師受訓證書核發基準：

　　(一)參與研習課程時數達總時數之百分之八十以上。

　　(二)發展完成各項議題相關課程內容、主題內容設計與案例蒐集及分析。

　　(三)符合第一款規定後，擔任五場次以上之各項研習活動之授課講師或上
　　　　台分享經驗之教師，其上課滿意度達百分之八十。

　　參與研習人員於符合前項第一款規定之當月起十二個月內，達成前項第二
　　款及第三款規定，經縣市政府輔導團及本署審查通過後，得授予種子教師
　　證書。

六、種子教師之角色及任務：

　　(一)本署之種子教師，應協助本署辦理下列事項：

　　　　１、辦理培訓種子教師研習或擔任研習講師。

　　　　２、規劃推動與所受培訓相關事宜之計畫。

　　　　３、處理分區內學校所發生之與所受培訓相關之事件，並支援該校解
　　　　　　決問題。

　　　　４、評選彙編與所受培訓相關之案例教材，並舉辦觀摩及策略分享活
　　　　　　動。

　　(二)縣市政府之種子教師，應協助該縣市辦理下列事項：

　　　　１、辦理培訓種子教師研習或擔任研習講師。

　　　　２、規劃推動與所受培訓相關事宜之計畫。

　　　　３、處理分區內學校所發生之與所受培訓相關之事件，並支援該校解
　　　　　　決問題。

　　　　４、評選彙編與所受培訓相關之案例教材，並舉辦觀摩及策略分享活
　　　　　　動。

　　(三)高中職之種子教師，應協助主管教育行政機關及學校辦理下列事項：

　　　　１、辦理相關研習講座或擔任研習講師。

　　　　２、處理分區內學校所發生之與所受培訓相關之事件，並支援該校解
　　　　　　決問題。

　　　　３、評選彙編與所受培訓相關之案例教材，並舉辦觀摩及策略分享活
　　　　　　動。

　　(四)國中小之種子教師，應協助所屬縣市及學校辦理下列事項：

　　　　１、辦理相關研習講座或擔任研習講師。

　　　　２、處理分區內學校所發生之與所受培訓相關之事件，並支援該校解
　　　　　　決問題。

　　　　３、評選彙編與所受培訓相關之案例教材，並舉辦觀摩及策略分享活
　　　　　　動。

七、獎勵：協助推動與所受培訓相關事宜有功者，除本署人員由本署逕行敘獎
　　外，其餘人員由本署於年度結束時，函請所屬縣市政府從優給予敘獎；其
　　有特殊貢獻者，於年度中亦得辦理，以茲鼓勵。