一、依據：教育部（以下簡稱本部）為執行提升國民小學（以下簡稱國小
）教師健康教育教學專業能力三年計畫，特訂定本要點。
二、目的：提升國小健康教育師資專業能力及健康教育教學成效。
三、補助對象：直轄市、縣（市）政府（以下簡稱縣市）。
四、培訓課程議題：
（一）九十八學年度：性教育及個人衛生。
（二）九十九學年度：人與食物、健康心理、消費者健康及藥物教育。
（三）一百學年度：安全與急救、生長發育與老化死亡、健康促進與疾病
預防及群體健康。
五、組織分工：
（一）本部應成立專案小組，並辦理下列工作項目：
1.建立人才資料庫。
2.規劃培訓課程，辦理中央講師團培訓、種子教師培訓。
3.建置健康教育專業教材教法資源網。
4.組成中央講師團分區認輔縣市，提供協助及諮詢。
5.就縣市所提計畫進行審查，經核定後函縣市執行。
（二）縣市應成立推動小組，由縣市教育處（局）召集，邀集課程督學、
國教輔導團健康與體育學習領域輔導小組（以下簡稱健體輔導團）
、中央講師團學者專家及相關人員組成，並辦理下列工作項目：
1.規劃或研商全縣市之培訓計畫。
2.選派國小健康教育種子教師參加培訓工作坊，以健體輔導團輔導
員為優先。
3.配合本部規劃自九十八學年度起縣市國小健體輔導團員中，健康
教育專長之人數比率應達三分之一（以參加縣市種子教師團培力
課程並取得研習證書者為認定基準）。
4.適度轉化培力課程，並規劃設計學校培訓課程。
5.以校為單位或鄰近學校組成策略聯盟進行培訓課程。
六、辦理方式：
（一）培訓課程分為三階段，依序為中央講師團培訓、種子教師培訓、種
子教師進入縣市進行校本培訓，系統性充實現場老師健康教育專業
素養。
（二）各縣市選派國小健康教育種子教師，以健體輔導團輔導員為優先，
參加培訓初階及進階工作坊，藉由實作、分享、同儕回饋等方式，
促使參與者達到專業水平，具備提升國小教師健康教育專業知能專
家角色。
（三）縣市健體輔導團協同縣市種子教師團將培力課程適度轉化，並規劃
設計縣市內學校培訓課程內涵，包括議題教學重點、示範教學、介
紹現有之相關素材及資源後，依縣市本位規劃培訓計畫及培訓時程
，利用週三下午等時段，以校為單位或鄰近學校組成策略聯盟進行
培訓課程，並由取得研習證書之縣市種子教師團擔任講座。
（四）由中央講師團培訓以地緣及專長分區認輔縣市，組成各區輔導團隊
，和縣市輔導團保持互動，且定期提供種子教師諮詢，輔導種子教
師進入縣市進行校本培訓。
七、補助項目及基準：
（一）補助基準：
1.九十八學年度：每一縣市補助新臺幣（以下同）十二萬元，加上
各縣市公私立國小校數，每校補助以二千元計算。
2.九十九學年度及一百學年度：每一縣市補助二十萬元，加上各縣
市公私立國小校數，每校補助以四千元計算。
（二）本補助基準得依本部預算編列情形、因應天災災害或其他特殊需要
，與各縣市財政狀況、研擬計畫完整程度及辦理績效，予以調整。
（三）補助項目：
1.師資鐘點費及出席費。
2.教材印製費用。
3.其他必要之支出。
（四）經費編列原則：申辦縣市應依辦理方式編列經費，並依本部補助及
委辦經費核撥結報作業要點（附件二）與本部補助及委辦計畫經費
編列基準表之規定辦理。
（五）本補助款之補助比率應依中央對直轄市及縣（市）政府補助辦法、
本部對直轄市及縣市政府計畫型補助款處理原則規定辦理。
八、實施期程：自九十八年十月一日起至一百零一年七月三十一日止。
九、申請及審查作業：
（一）申請作業：各縣市應於每年七月三十一日前依本要點研擬計畫送本
部審查。
（二）審查作業：由本部委請相關人員進行審查，必要時得請各申請縣市
依審查委員之建議調整計畫內容，經核定後執行。
十、經費請撥及核銷：
（一）本補助經費應專款專用，不得挪用至其他用途。
（二）經費之請撥、支用、核銷結報及結餘款事宜，依本部補助及委辦經
費核撥結報作業要點之規定（至本部會計處網站 http://www.edu.
tw/accounting/index.aspx 「 資料下載」選項下載使用）辦理。
（三）受補助縣市得以代收代付方式執行本補助款。
（四）各縣市應於每年八月三十一日前辦理核結，並應繳交書面報告及電
子檔各一份（A4 規格，以十頁為原則），其內容應包括前言、量
之分析（如活動場次、數量、參加人數及教材研發之件數等）、質
之分析（如活動辦理之課程內涵與成效、過程檢討、問題解決策略
、相關活動成員滿意度調查方式或問卷樣本、滿意度相關統計及活
動相關照片等）；未檢附書面報告及電子檔者，不予結案。
十一、補助成效考核
（一）受補助縣市應依活動行程表執行計畫，因故延期或變更地點及行
程時，應於事前通知本部。
（二）受補助縣市未依計畫期限辦理、擅自更改活動地點、未提成果報
告表、經費收支結算表或成果績效不彰者，列為次年度不予補助
對象。
（三）受補助縣市未依計畫原定場次辦理完畢，應將未辦理場次之補助
經費繳回本部。
（四）受補助縣市應請參與校本培訓學校提供段考題目電子檔，以建立
成效檢核及管控機制。
（五）本部對受補助縣市得邀請學者、專家，依活動行程表不定期前往
訪視；未依活動行程表辦理者，列為次年度不予補助對象。