一、宗旨：為提高山胞族籍國民中小學生基本學科之學習能力，幫助其加
　　強課業之研習。


二、對象：國民中學一到三年級，國民小學五到六年級之山胞族籍在山地
    學校就讀者或山胞族籍在非山地學校就讀者。


三、輔導科目：以「國民中學課程標準」、「國民小學課程標準」規定之
    基本學科為範圍。


四、實施方式：
（一）各校應擬訂詳細之實施計畫（含開設輔導科目、全期授課週數、每
　　　週授課時數、參加山胞族籍學生名冊、任課教師職別、姓名、授課
      時間表等）一式二份，每學期於開學後一個月內報縣政府核准辦理
      。
（二）各校可依主、客觀因素於學期中利用課餘時間辦理，惟國中每週授
      課時數不可超過十節，國小每週授課時數不得超過五節。
（三）山胞族籍學生課業輔導，每班開班人數為十五至四十人；必要時得
      採混合編班。
（四）全校學生人數未達編班人數標準者得開設一班。
（五）上學期自十月一日起，下學期自開學後第二週起辦理，其支出原始
      憑證，由縣市政府留存備查，俾利審計部派員查核。


五、教師遴聘：聘請校內教學認真，對山胞族籍學生輔導熱心負責之教師
    擔任。


六、教材與教學方法：各科教材以採用原用課本為原則，視學生程度盡量
    採用補充教材，給予加強輔導之機會，並以講授、討論、習作、疑難
    問題解答及隨堂測驗等方式進行。


七、經費補助：
（一）屬山地鄉之學校：
      1.經費以班級為單位編列。
      2.教師鐘點費依照部定現行兼任國中、國小教師之標準（鐘點費如
        有調整，依照調整後之標準辦理），並核每班每週授課節數，每
        學期上課週數計算。
      3.行政費每學期每班補助新臺幣三、○○○元（包括補充教材印刷
        、職工加班及清潔水電維護等費用）。
（二）非山地鄉之學校：如能成班亦依補助山地學校之標準補助。


八、各校所列計畫及經費，報縣（市）政府核准後，陳轉教育廳（局）彙
    整後報部。


九、本要點奉核定後施行，修訂時亦同。