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法規內容

法規名稱: 教育部補助技專校院辦理產業學院計畫實施要點
公發布日: 民國 102 年 07 月 29 日
修正日期: 民國 109 年 07 月 06 日
發文字號: 臺教技(三)字第1090089392B號 令
法規體系: 技術及職業教育
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一、目的:教育部(以下簡稱本部)為鼓勵技專校院對焦國家重點發展產
    業,以就業銜接為導向,與產(企)業共同培育優質專業人才,同時
    精進教師實務創新及教學質量,提升產學合作能量,特訂定本要點。

二、補助對象:公私立技專校院(以下簡稱學校)。但依教育部輔導私立
    大專校院改善及停辦實施原則列為專案輔導學校者,不得申請。

三、補助期間:依本部核定之期程辦理。

四、補助類型:
(一)產業實務人才培育專班:配合國家重點產業發展需求,媒合相關領
      域之合作機構及學校,共同辦理人才培育專班。
(二)精進師生實務職能方案:由師生團隊赴單一合作機構進行實地服務
      或研究至少六個月。
  前項所稱合作機構,係指產(企)業及公民營機構。

五、辦理方式:
(一)產業實務人才培育專班:
    1、申請之對焦產業,應以國家重點發展產業之領域為原則。
    2、本專班得由二所以上學校共同辦理,應明定主辦與夥伴學校之課
        程及實作規劃。
    3、採一年期方式辦理,實施對象為大學部或碩士班應屆畢業生;參
        與學生應由學校及合作機構共同甄選產生,在籍學生至少三十名
        (不包括在職專班學生)為原則。但因特殊情況,經本部同意者
        ,不在此限。
    4、合作機構應具備良好人力資源管理制度(例如員工升遷或其他獎
        勵制度等),並能提供符合計畫所需之實習名額及未來職缺人數
        ,以保障學生畢業後之就業需求。
    5、學校應與合作機構共同規劃並開設九學分以上之必修課程。
    6、專班必修課程應包括專業課程(例如實作課程、實習課程或與合
        作機構共同設計開辦之課程)及至少一門專業能力鑑定或認證課
        程。
    7、前目專業能力鑑定或認證課程應符合下列性質:
     (1)對應經濟部產業人才能力鑑定(iPAS)、考試院專門職業及技
          術人員或勞動部技術士技能檢定之證照輔導課程。
     (2)對應合作機構職能需求之證照輔導課程或認證課程。
     (3)對應相關產業領域職能基準之證照輔導課程或認證課程。
    8、專班課程應由合作機構提供適合之業界教師搭配校內教師協同教
        學。
(二)精進師生實務職能方案:
    1、申請以對應本部大專校院學科標準分類(不包括其他領域)為原
        則。
    2、採一年期方式辦理。
    3、實施對象:
     (1)計畫主持人:學校現任之專任教師或專案教師。
     (2)學生:學校在籍之學生至少三名(不包括在職專班學生)。
(三)學校應與合作機構簽署合作意向書。

六、補助額度及範圍:
(一)依計畫審查結果予以補助,各校應編列占補助款百分之十以上之自
      籌款。
    1、產業實務人才培育專班:
     (1)每件補助開班費用新臺幣(以下同)七十萬元為原則,得編列
          兼任計畫主持人事費用。
     (2)專班學生畢業後留用於合作機構達六個月,且仍在職者,每人
          發給獎勵金二萬元為限。
    2、精進師生實務職能方案:每件以至多補助三十萬元為限。
(二)經費編列依本部補(捐)助及委辦經費核撥結報作業要點及中央政
      府各項經費支用規定辦理。

七、審核標準:
(一)產業實務人才培育專班:
    1、計畫目標及特色。
    2、計畫內容可行性:包括辦理學校資源條件、合作機構資源條件與
        人才需求、專班課程與業師規劃及經費編列等。
    3、計畫內容之輔導及管考機制。
    4、計畫預期成效:包括合作機構資源投入情形及專班學生銜接就業
        成效等。
(二)精進師生實務職能方案:
    1、計畫目標及特色。
    2、計畫內容可行性:包括師生團隊專長與合作機構需求之關聯性、
        師生團隊研擬服務研究之主題與內容、師生團隊於服務期間從事
        職務範疇與參與方式及經費編列等。
    3、計畫預期成效:包括參與計畫之教師與學生預計產出成果(例如
        教師之具提升實務應用價值之技術報告或論文、學生之專題實作
        報告等)。
(三)各校歷年計畫執行成果及成效檢核結果,納入計畫審查,作為經費
      補助之重要參考依據。

八、成效考核(適用於一百零九年以後核定之計畫):
(一)獲補助學校應設置專責單位並建立管考機制,協助及督導各執行單
      位依核定計畫辦理,並應配合本部計畫管考期程,填報各計畫辦理
      進度。
(二)成效考核重點依計畫類別說明如下:
    1、產業實務人才培育專班:
     (1)計畫預期指標達成情形。
     (2)專班學生畢業後留用於合作機構之比率。
    2、精進師生實務職能方案:
     (1)計畫預期指標達成情形。
     (2)學生實務研究專題成果或報告。
     (3)教師研究著作、技術報告或產學合作成果。
     (4)學校認列本方案符合校內教師進行產業研習或研究之作業規定
          。
(三)產業實務人才培育專班前半年在班人數未達原成班人數百分之六十
      者,應終止辦理並繳回補助款,其額度不得低於補助經費百分之五
      十。
(四)獲補助學校應於計畫結束後二個月內,向本部提交計畫執行報告;
      產業實務人才培育專班學生畢業後留用於合作機構之人數(得扣除
      服義務役人數)未達原成班人數百分之六十者,次年度不得申請本
      計畫經費補助。但因特殊情況,經本部同意者,不在此限。
(五)本計畫辦理成效將納入本部相關獎補助經費核配之參據:
    1、國立學校:納入校務基金績效型經費核配之參據。
    2、私立學校:納入私校獎補助評核指標項目。

九、經費請撥及結報方式:經費請撥、支用及結報應依本部補(捐)助及
    委辦經費核撥結報作業要點之規定辦理。

十、其他注意事項:
(一)未依原核定計畫執行或違反本要點規定者,本部得視情節輕重,除
      廢止原核定補助之處分,追繳補助之經費外,並列入後續相關獎補
      助額度之參考依據。
(二)本計畫補助款應專款專用,不得移作他用;獲計畫補助之經費項目
      ,不得再向本部或其他政府機關申請獎補助款;其有重複獎補助情
      形,本部得廢止原核定補助之處分,並追繳其重複部分之經費。
(三)獲補助學校及計畫主持人應配合參與本部辦理之各項諮詢座談會或
      成果觀摩等推廣活動,以交流分享其經驗。
(四)計畫經核定後,應按原核定計畫執行;其有調整或變動之必要者,
      應敘明理由並檢附相關文件報本部核定後,始得變更,並納入後續
      申辦審查之參考依據。

十一、一百零八年(含)以前核定之計畫,其經費核撥及成效考核,適用
      修正前之規定。