第 一 條
本辦法依學校型態實驗教育實施條例（以下簡稱本條例）第十七條第
二項規定訂定之。
第 二 條
依本辦法所辦理之評鑑，應具有協調溝通之精神，以引導、協助及促
進實驗教育學校落實特定教育理念為目的。
第 三 條
各該實驗教育學校主管機關（以下簡稱各該主管機關）應於學校型態
實驗教育計畫（以下簡稱實驗教育計畫）期間辦理評鑑；其辦理期程如下
：
一、高級中等以下教育階段：每三年辦理評鑑一次；第一次評鑑應於
實驗教育計畫執行滿二年之次日起算六個月內完成。
二、專科以上教育階段：每四年辦理評鑑一次；第一次評鑑應於實驗
教育計畫執行滿二年六個月之次日起算六個月內完成。
三、實驗教育計畫就評鑑之實施及完成期程另有規定者，依該計畫之
規定辦理，不受前二款規定之限制。
各該主管機關應於評鑑一年前，辦理評鑑協調會，就評鑑之人員、內
容、期日、期程及實施方式，與實驗教育計畫主持人（以下簡稱計畫主持
人）及實驗教育學校協調並達成共識。
計畫主持人應於每次各該主管機關通知之評鑑期日六個月前，依評鑑
內容，檢附自我評鑑報告書，送各該主管機關辦理評鑑。
依本條例規定申請設立或改制之實驗教育學校，依本辦法規定辦理評
鑑者，免再參加一般高級中等以下學校或大專校院評鑑。
第 四 條
評鑑應包括下列內容：
一、高級中等以下教育階段：
(一)實驗教育計畫之執行。
(二)學生權益之維護。
(三)學生學習之發展。
(四)財務之透明健全。
(五)相關法規之遵行。
(六)其他主管機關會商實驗教育學校後，規定與實驗教育相關之
事項。
二、專科以上教育階段：
(一)實驗教育計畫之執行。
(二)教學品質保證機制之規劃及運作。
(三)學生學習及研究之支持。
(四)財務之透明健全。
(五)相關法規之遵行。
(六)其他主管機關會商實驗教育學校後，規定與實驗教育相關之
事項。
第 五 條
各該主管機關得自行或委託公、私立大學、經核准立案之學術團體或
專業評鑑機構（以下均簡稱評鑑單位）組成評鑑小組辦理評鑑。
前項所定學術團體或專業評鑑機構，應符合下列條件：
一、經核准立案之全國性學術團體或經核准立案且設立宗旨與教育事
業相關之全國性民間團體或專業機構。
二、有專業客觀之評鑑實施計畫，包括足夠之評鑑領域專家學者、完
善之評鑑委員遴選與培訓制度、足夠之行政人員及健全之組織及
會計制度。
第 六 條
評鑑小組應就計畫主持人提出之自我評鑑報告書，進行書面審查及實
地評鑑。
前項實地評鑑，由評鑑小組成員前往受評鑑之實驗教育學校，以資料
檢閱、參觀設施、觀察與訪談、綜合座談或其他方式為之，並於一個月內
作成評鑑報告書，送學校型態實驗教育審議會（以下簡稱實驗教育審議會
）審議。
實地評鑑時，評鑑小組成員應全程親自出席，不得代理。
第 七 條
評鑑小組成員五人至七人，由各該主管機關或評鑑單位於實驗教育計
畫期間，邀集實驗教育審議會委員及實驗教育學者、專家組成。
第 八 條
評鑑小組成員及參與評鑑相關人員，與受評鑑之實驗教育學校間，不
得有下列情形之一：
一、有行政程序法第三十二條第一款至第四款及第三十三條第一項第
二款規定之迴避事由。
二、曾參與該實驗教育計畫之執行。
三、其他有具體事實經主管機關認定於執行職務有偏頗之虞者。
評鑑小組成員及參與評鑑相關人員，對評鑑工作所獲取之各項資訊，
應負保密義務。
第 九 條
實驗教育計畫評鑑結果（以下簡稱評鑑結果），分為優良、良、待改
善及不通過四種。
第 十 條
評鑑結果為優良者，各該主管機關應予獎勵。
評鑑結果為優良或良者，各該主管機關得作為審議續辦申請之參考。
第 十一 條
評鑑結果為待改善者，各該主管機關得對實驗教育學校予以輔導、糾
正或限期整頓改善；其經限期整頓改善，屆期未完成者，各該主管機關得
視情節輕重，經實驗教育審議會審議通過後，予以減少招生人數、停止招
生或令其停辦實驗教育計畫。
第 十二 條
評鑑結果為不通過者，各該主管機關得經實驗教育審議會審議通過後
，令實驗教育學校停辦實驗教育計畫。
第 十三 條
評鑑結果為良、待改善或不通過者，計畫主持人得於通知送達之次日
起十五日內，向各該主管機關申復，並以一次為限。
各該主管機關受理前項申復後，除原評鑑程序或事實認定有嚴重瑕疵
應重新評鑑外，應於二十日內回復處理結果。
第 十四 條
各該主管機關至遲應於實地評鑑後三個月內，將實驗教育審議會審議
之評鑑結果，通知計畫主持人及實驗教育學校；評鑑結果為優良者予以公
告，評鑑結果為良、待改善及不通過者，得延至申復獲致結果後公告。
第 十五 條
計畫主持人得依本條例第十一條第一項規定，於實驗教育計畫結束六
個月前，檢具歷次評鑑結果、成果報告書及後續之實驗教育計畫，向各該
主管機關申請續辦。
第 十六 條
計畫主持人不服評鑑結果者，應於不服各該主管機關依該結果所為行
政處分依法提起訴願時，一併主張之。
第 十七 條
本辦法自發布日施行。