一、依據：
「教育部新住民教育揚才計畫」及「新住民子女教育發展五年中程計畫」。
二、目的：
(一)強化新住民子女多元文化學習，增進新住民語文學習成效。
(二)運用多元學習策略，建立新住民子女語文學習活動特色。
三、補助對象：
(一)各直轄市教育局、縣（市）政府
(二)教育部主管高級中等學校
四、參加對象：
全國公私立高級中等以下學校對新住民（越南、泰國、印尼、緬甸、菲律
賓、柬埔寨、馬來西亞等七國）語文有興趣之學生及其家長。
五、報名方式：
(一)直轄市、縣（市）政府主管學校，報各該直轄市、縣（市）政府初審
並彙整後，由各該主管直轄市、縣（市）政府於每年三月底前，送本
署核定補助經費。
(二)教育部主管高級中等學校請於每年三月底前逕向本署提出申請。
六、辦理方式：
(一)由縣市鼓勵學校以團體綜合表演活動為主軸，表演活動內容須融入新
住民語文，呈現方式可以利用歌唱表演及新住民語文等多元方式辦理。
(二)參加之學校得以結合二至三校或多校聯合辦理，增加跨校交流機會。
(三)展演及觀摩活動由本署主辦。
七、辦理程序：
(一)活動申辦：
依本要點擬定活動計畫書，計畫書內容要項包括計畫教育意涵、展演
簡介、預期效益及經費概算表（如附件），於每年三月底前備文向本
署提出申請。
(二)成果結報：
受補助對象應於每年八月底前辦理活動，活動結束後一個月內，就本
案所執行之成果提出完整執行成果報告，成果報告內容應包含計畫目
標、展演內容、計畫實際辦理情形、經費結報、績效指標達成等說明
，成果報告書格式及內容由本署另訂之。
(三)教育部主管經驗分享：
１、本署依據受補助對象之成果報告書，遴選優良團隊參加本署辦理
之展演觀摩活動。
２、展演觀摩活動時間於每年十月十五日起至十二月三十一日止，實
際辦理時間另函通知。
八、經費補助基準：
(一)經費編列應符合計畫推動需求，並依「教育部補助及委辦經費核撥結
報作業要點」、「教育部補助及委辦計畫經費編列基準表」規定辦理。
(二)每縣市最高補助六十萬元。
(三)高級中等學校每案最高補助十萬元。
(四)本要點之補助，應依中央對直轄市及縣（市）政府補助辦法之規定，
及配合本署獲配年度預算額度，就直轄市、縣（市）政府財力級次，
給予不同補助比率，屬第一級至第三級者，最高補助百分之八十五；
第四級及第五級者，最高補助百分之九十。
九、經費請撥及核銷：
本項補助應專款專用，計畫執行中如需變更計畫內容或變更經費項目者，
應依教育部補助及委辦經費核撥結報作業要點之規定報本署核定。
十、成效管考與評估：
(一)本署為瞭解受補助對象執行本計畫之情形，得進行計畫執行成效評
估，作為受補助對象經費補助或中止補助之依據，並得派員督導活動。
(二)辦理績優之受補助單位，由本署予以敘獎或依有關規定辦理表揚。
十一、預期效益：
(一) 促進學校新住民子女學習優勢，營造語文學習環境。
(二) 提升新住民學生、家長及教師多元文化認知。