法規內容：

一、目的：教育部（以下簡稱本部）為推動臺灣母語日，落實學校之課程
    目標及精神，鼓勵學生學習、運用各種臺灣母語，增進各族群間之瞭
    解、尊重、包容及欣賞，奠立臺灣母語於相關領域課程中之基礎，推
    展並營造臺灣母語之優質環境，特訂定本要點。


二、本要點所稱臺灣母語，指學校所在社區多數民眾日常使用較多之閩南
    語、客家語、原住民族語言等臺灣本土母語。


三、實施對象：全國公私立高級中等以下學校（以下簡稱各校）及幼稚園
    。


四、實施原則及方法：
（一）臺灣母語日之規劃及考核等相關事宜，由各級主管教育行政機關負
      責辦理。
（二）各校及幼稚園得成立臺灣母語日推動小組，負責擬訂學年度實施計
      畫並推動相關事宜。
（三）各校及幼稚園得於每週選擇一上課日，為臺灣母語日。
（四）臺灣母語日之推動，應包括課程規劃、教學實施、課間活動、情境
      布置、創作發表或研究等之深度運用，於教師教學、親師生溝通、
      同儕互動時，儘可能使用當地多數居民所屬之臺灣母語，並應兼顧
      地區少數族群較常使用之日常語言。


五、績效訪視：各級主管教育行政機關應就各校及幼稚園推動臺灣母語日
    之辦理情形，配合年度視導，進行定期及不定期訪視，並於每學年結
    束後，九月三十日前，將訪視結果彙報本部。必要時，本部得依訪視
    結果，進行抽訪。


六、獎勵措施：推動臺灣母語日績效卓著之機關、學校或人員，得由該管
    主管教育行政機關公開獎勵表揚。績效不彰之機關、學校或人員，由
    該管主管教育行政機關督導改善並追蹤輔導。


七、連江縣政府及金門縣政府得參照本要點，另定實施規定辦理。