一、本要點依據九十年五月九日行政院第二七三三次會議通過之「國家科
學技術發展計畫」及九十四年九月五日教育部（以下簡稱本部）科學
教育指導委員會第二次聯席會議決議辦理。
二、目的
結合大學優秀教授組成團隊，建立對基礎科學有興趣之大一、大二優
秀學生多元化學習與輔導管道，彌補目前國內科學優秀人才培育之缺
口，在本部高級中學基礎科學人才培育計畫及行政院國家科學委員會
（以下簡稱國科會）大三、大四學生專題研究計畫之外，給予青年學
子深入學習之機會，積極持續進行培育優秀科學人才之工作。
三、補助對象
（一）補助對象：由大學校院理學院、生命科學院及地球科學院（包含物
理、化學、數學、生命科學及地球科學相關系所）教授及其指導之
本科系或跨科系大一、大二學生一位至二位共同形成子計畫團隊，
以校為單位提出總計畫向本部申請補助。
（二）補助範圍：各子計畫應包含下列一個或數個項目之規劃。
1.學生選課、修課與生涯規劃輔導。
2.專題研究：包括實習實驗加深加廣計畫、論文選讀等。
3.鼓勵跨領域知識之研習。
4.其他創新輔導計畫。
（三）適用期間：九十六年二月一日至九十六年十二月三十一日。
四、補助基準或原則
（一）補助經費之項目內涵及基準
每年補助大學校院物理、化學、數學、生命科學及地球科學相關系
所五十位教授及其指導之大一、大二學生約五十至一百名，進行師
徒制方式之專業領域或跨領域團隊學習，全國約可補助十至十五個
以校為單位的總計畫團隊。補助經費項目如下：
1.總計畫主持人費：主持人費每月新臺幣五千元，每年新臺幣六萬
元為限。
2.總計畫兼任助理費：彙總計畫成果及辦理相關行政業務，每月新
臺幣三千元，最高編列每年新臺幣四萬元為限。
3.總計畫業務費與雜費：每年以新臺幣一萬元為限。
4.子計畫主持人費：主持人費每月新臺幣五千元，每年新臺幣六萬
元為限。
5.子計畫兼任助理費：提供參與本計畫優秀學生擔任目標導向計畫
兼任助理費用，每月新臺幣二千五百元，每人每年以新臺幣三萬
元為限，最高補助金額以每年二人新臺幣六萬元為限。
6.子計畫業務費與雜費：執行學習計畫使用指導教授之實驗設備或
國科會貴重儀器中心及服務機構之設備，如因實驗或學習需要，
得申請補助消耗性器材及葯品費、電腦使用費、維護費、電腦軟
體、郵電費、印刷費、資料檢索及收集費、野外或實地探勘所需
平安保險附加醫療保險費、差旅費及雜費等經費項目，每子計畫
最高編列新臺幣四萬元。
（二）本計畫係部分補助，學校應另自籌核定總補助經費外加百分之二十
之配合款。
（三）支用之項目限制
本計畫不得支用儀器設備費、學校自辦活動之場地費、行政管理費
。
（四）受補助者須配合之事項
本經費補助案得依規定，配合審計部查帳程序提供相關資料。
五、申請及審查作業
（一）申請期間：公告日至九十五年十二月三十一日止。
（二）申請程序
1.指導教授（子計畫主持人），由國內基礎科學學門（物理、數學
、化學、生命科學與地球科學）學者專家擔任指導教授，組團隊
以校為單位申請，指導教授應具備下列一項以上資格：
（1）傑出研究或教學表現，包括中央研究院院士或榮獲本部國家講
座主持人或學術獎或曾擔任大學學術卓越計畫主持人或獲國科
會傑出獎等。
（2）合適學科專長、教學熱忱與豐富之相關指導經驗，能就近輔導
學生進行基礎科學研究與學習。
（3）具有其他相關優秀事蹟。
2.子計畫兼任助理，以學業表現優良，對數理學科具有潛力及濃厚
興趣者：
（1）學生申請資格及遴選方式：請各校自訂並於申請計畫書中載明
。
（2）其他注意事項
教授可遴選大一或大二學生兼任助理，計畫期限為一年，可用
週一至週五、週末、寒暑假及課餘時間接受教授輔導或至指導
教授實驗室從事實驗及學習活動，計畫經核定後，指導教授、
兼任助理、經費及執行期限等均不得變更。其有特殊因素（例
如：兼任助理、教授因公或因故無法配合……等）得附切結書
，經申請通過後停止執行計畫，補助經費將依實際未執行月數
扣減後，由執行單位辦理繳回手續。
（三）審查作業
1.審查方式：由本部籌組審查委員會辦理審查。
2.審查標準：
（1）計畫內容及可行性，包括對國內外相關工作之了解程度、計畫
構想內容是否具體詳實、工作範疇及預期成果是否合理明確、
執行方法及步驟之可行性等。
（2）計畫人力與運作情形，包括計畫主持人之領導與協調能力、工
作團隊之作業人力是否充足、計畫執行相關工作是否均已納入
考量並妥善分工、運作方式是否具充分之協調與整合機能等。
（3）專業領域作業能力與整合之適切性，包括執行計畫所需各專業
領域人員是否齊備、工作團隊在專業領域上的研究能力是否良
好、工作團隊在專業領域上的實務經驗是否良好、各專業領域
之作業是否能有效協調與整合等。
（4）與機關學校、單位配合事項及經費編列，包括經費編列是否務
實合理、是否符合規定及其運用情形、執行單位人力、空間、
設備及配合提供資源、是否確實掌握計畫特性與實務需求及具
體並有助於計畫執行等。
（5）所建立遴選優秀學生兼任助理方式之妥適性及其他創新輔導學
生之作法。
（四）審查結果未足額時，本部得邀請相關學校提報第二梯次計畫申請。
六、經費請撥與核銷
（一）經費請撥、支用、核銷結報，應依本部補助及委辦經費核撥結報作
業要點規定辦理。
（二）實施校務基金學校如有餘款，以納入校務基金收支處理。但如有未
執行項目仍應繳回。
（三）受補助單位如為私立大學，憑證留校就地審計。其有餘款者，應按
比例繳回，並均需於成果報告中檢附收支明細報告表備查。
七、補助成效考核
（一）考核方式：
1.子計畫主持人應指導學生執行目標導向計畫，要求兼任助理在計
畫結束後繳交學習成果報告（格式另定並另行通知）至總計畫主
持人。
2.總計畫主持人應於計畫結束彙整子計畫學習成果報告，並統一以
校為單位撰寫總計畫結案報告（格式另定並另行通知），於九十
六年十一月三十日前寄交本部，辦理成果審查。
3.本部將彙整計畫成果後，於九十六年十二月中旬舉辦成果發表會
。
（二）考核結果之獎懲措施
1.參與本計畫學生繳交報告後均可由本計畫指導教授給予學習證明
文件一份。
2.計畫之成果將作為往後年度補助經費增減之參考。
3.將鼓勵本計畫之參與學生於大三起，繼續申請由國科會主辦之大
專學生參與專題研究計畫或本部相關計畫，從事研究工作提升科
學素養。
八、預期績效
整合大學校院理學院、生命科學院及地球科學院相關系所教學資源，
補助五十位教授及其指導之本科系或跨科系大一、大二約一百名學生
共同形成團隊，進行以下項目之研究與學習，培養基礎科學跨領域人
才之能量：
（一）輔導學生選課、修課與生涯規劃。
（二）推動跨領域專題研究計畫，包括實習實驗加深加廣計畫、論文選讀
等。
（三）鼓勵跨領域知識之研習。
（四）進行各類創新輔導計畫。
九、其他應注意事項
（一）計畫執行期間及最終成果應置於本部建置之相關網頁上，供社會大
眾閱覽。
（二）提醒著作人應遵守著作權法相關規定，禁止使用不合法之圖檔及侵
害他人之著作權。