一、目的：教育部 (以下簡稱本部) 為協助各地區國民中學教師充實基礎
學科之教學知能，增進教學成效與提升教育品質，特訂定本要點。
二、補助對象：各直轄市、縣 (市) 政府。
三、參加對象：公立或已立案之私立國民中學編制內按月支領待遇並依法
取得教師資格之現職合格專任教師，及於該校代理或代課六個月以上
之現職教師。
四、辦理方式：
(一) 各直轄市、縣 (市) 政府得依下列方式遴選參與教師：
1.依所轄屬國民中學學生學習狀況、現有資源分配情形，規劃優先
參與之學校名單，並調查所屬國民中學教師對於基礎學科教學知
能進修需求。
2.培訓種子教師，並於種子教師進修完成後，辦理推廣研習。
(二) 由各直轄市、縣 (市) 政府委託設有中等教育學程之師資培育之大
學 (以下簡稱大學) 辦理各科學分班，同時調 (選) 派教師參與前
開進修課程。
(三) 各直轄市、縣 (市) 政府應考量視導區、交通便利、進修需求等因
素，協同轄屬學校及大學，規劃共同進修時段及進修地點。進修地
點得配合教師需求選定 (如教師任職學校、縣市教師研習中心等)
，不限在大學校內辦理。
(四) 各直轄市、縣 (市) 政府得視實際需要與其他直轄市、縣 (市) 政
府共同委託大學辦理，共同辦理者應擇定一直轄市、縣 (市) 擔任
召集，統籌協調開班事宜；所轄範圍內之大學如未具有擬開班所需
師資，得委託其他直轄市、縣 (市) 內之大學辦理，由該大學聘請
授課教師至本直轄市、縣 (市) 授課。
五、進修時間：整年度皆可辦理，共同進修時段以平常教學日為原則，依
教師需求輔以於夜間、週末或寒暑假開班；與其他直轄市、縣 (市)
政府共同辦理者，共同進修時段須考量交通因素妥為規劃。
六、課程及師資：
(一) 每一開課科目為二學分。
(二) 課程內容以基礎學科之教學為主，基礎學科包括國文、英語、數學
、社會及自然等科目為優先辦理項目。
(三) 課程針對輔導學生基礎學科能力之增進加以設計，得依本部規劃之
共同參考課程辦理，或依地區特性、教師需求等因素加以調整、規
劃。
(四) 課程設計宜偏重實務，減少理論部分，理論與實務課程之比例約為
一比四。課程內容由大學邀請現場實務經驗豐富之國民中學教師共
同規劃。
(五) 理論課程師資由大學提供，實務部分則以講座形式，邀請有經驗之
國民中學教師、校長或主任等協同教學 (如各科之深耕種子教師、
教學卓越獎得獎教師等) 。
七、補助基準：
(一) 全額補助，開班費每班補助之額度以新臺幣十萬元為原則。
(二) 每班以招收十五人為原則，開課未滿十五人之班級，可依前款補助
額度按未滿十五人等比例補助。
(三) 開班費補助項目及基準：講座鐘點費及撰 (編) 稿費應依各該年度
中央政府各機關單位預算執行要點規定支給；業務費應按實際所需
項目之品名、數量、規格，依市價或規定標準核實編列及執行 (補
助項目及基準如附件一) 。
(四) 共同進修地點距授課教師服務機關地點達三十公里以上者，除第一
款之補助外，由本部額外補助授課教師交通費 (不含住宿) ，依國
內出差旅費報支要點之規定核實報支。
(五) 調 (選) 派教師因開班需求，進修地點距調 (選) 派教師服務學校
達三十公里以上者，除第一款之補助外，依實際需要由本部額外補
助交通費；離島、外島地區教師需至臺灣本島上課者，或進修地點
距調派教師服務學校達六十公里以上者，除第一款之補助外，依實
際需要由本部額外補助交通費、住宿費；交通費及住宿費依國內出
差旅費報支要點之規定核實報支。
八、申請及審查作業：
(一) 申請作業流程：各直轄市、縣 (市) 政府應於每年八月三十日前委
託大學辦理該年度所需班次，並於每年九月三十日前將實施計畫 (
如附件二) 及經費申請表 (如附件一，表列各單位皆需核章) 一式
二份備文報本部審查。
(二) 審查作業：本部就各直轄市、縣 (市) 政府擬定實施計畫及經費申
請表等資料，依前點所定之補助基準審查後，核定其補助經費額度
，並函請各直轄市、縣 (市) 政府備文檢據向本部請款。
九、經費請撥及核銷：
(一) 各直轄市、縣 (市) 政府於補助經費經核定後，應即依計畫內容積
極辦理，執行期間至當年十二月三十一日。
(二) 本案之補助款採一次撥付之方式辦理，並應依中央對直轄市及縣 (
市) 政府補助辦法第十五條規定，納入地方預算，未能及時補辦地
方預算者，應依各級直轄市、縣 (市) 政府墊付款處理要點規定先
行辦理墊付。
(三) 經費之核銷，直轄市、縣 (市) 政府得依審計法施行細則第二十五
條規定，採就地審計方式辦理，原始支出憑證應予留存，以備查考
。
(四) 有關核結作業依本部補助及委辦核撥結報作業要點規定，應於活動
結束後一個月內，檢附收支結算表一式三份 (請至教育部會計處／
資料下載／教育部補助及委辦經費核撥結報作業要點，下載經費收
支結算表) 及成果報告一式三份 (含電子檔案) 報本部核結，結餘
款應予繳還。如未能於當年十二月三十一日前完成核結作業，需提
前於當年十一月三十日前備文報本部申請經費展延，未提出保留申
請者，於會計年度終了時，該項經費須全數繳回。
(五) 本計畫補助經費應專款專用，會計項目應明確清楚，並確實依核定
內容執行。
十、補助成效考核：
(一) 本補助款之運用，應符合計畫目標，各直轄市、縣 (市) 政府應予
以有效掌握活動參與人數、蒐集反應回饋意見等，隨時檢討改善，
並應將辦理各班次名稱、各班次活動過程及成果等資料，彙編為成
果報告，報本部備查。辦理成果供本部作為評估未來辦理本案之參
據。
(二) 於各學分班最後一次上課前，應進行「辦理國民中學教師教學深耕
學分班意見調查表」 (如附件三) 之問卷調查，並於班別結束後將
「辦理國民中學教師教學深耕學分班意見調查彙整表」 (如附件四
) 連同成果報告報本部。
(三) 本部發現各直轄市、縣 (市) 政府及學校有辦理效果不佳者，得隨
時請其改善。
(四) 辦理相關活動之資料應由各直轄市、縣 (市) 政府妥善保管備查。